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留凤关中心小学平安网格化管理实施方案

为进一步落实学校的平安管理主体责任，强化“一岗双责〞，切实抓好校园的平安管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底〞的校园平安监管网格，遏制和防平安事故的发生，经校务会研究，决定建立学校平安“网格化〞管理实施方案，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学开展观统领全局，坚持“平安第一、预防为主、综合治理〞的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交织、全面覆盖〞的网格化管理模式，推动我校平安管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化〞管理工作，进一步落实学校的平安管理主体责任和教育部门的平安监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校平安隐患排查治理机制，有效防事故的发生，确保学校和师生平安，促使学校平安工作实现“四个转变〞：

1.由少数人抓向合力抓平安转变。改变过去平安隐患的整治工作主要由校长、分管平安工作的领导和教诲处负责，平安管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责〞，各司其职，实现平安工作齐抓共管。

2.从重事后处理向事前防转变。突出学校平安“预防为主〞的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底〞，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。

3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程平安管理，全员是指全体教师都要参与学校的平安管理工作，进一步明确各岗位的平安职责、操作规以及各类突发事件的应急处置方法，全过程要求完善全局总体和各岗位平安工作流程化管理方法，使平安工作实现精细化。

4.从运动式向常态化转变。改变平安隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和连续性的状态，实现平安隐患排查治理工作规化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。

三、管理容

〔一〕学校平安管理和教育机制的建立情况

1.平安意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“平安重于泰山、平安重在防、平安重在教育、平安重在落实〞的意识。

2.平安规章制度。设立平安管理机构、设立兼职平安管理人员情况；学校全面的平安管理制度和岗位平安规程建立、执行情况；隐患排查整改、平安监视检查情况等。

3.平安责任制。学校平安校长负责制及校长、分管副校长、教诲主任、各办公室、各岗位平安责任制建立及落实情况；落实平安责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过〞的原那么要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.平安教育。平安教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生平安专题教育安排情况和开学初、放假前进展平安教育的情况；开展“学生平安教育日〞和“学生平安教育周〞活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管平安教育情况。

〔二〕学校对容易造成群死群伤的六大平安隐患的检查和整改情况

1.消防平安。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备平安。校舍存在平安隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。操场、实验室、教学楼及前院、学生宿舍等重要场所存在平安隐患情况；锅炉、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况。

4.校园周边平安。校园周边道路交通、围墙、上学放学记乘车等周边治安及经营场所平安隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防措施情况；气象部门发布红色暴雨和重度污染天气信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动平安。学校在校外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的平安措施。体育课、课间活动、午饭、晚饭后学生的平安管控情况。

〔三〕学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1.精心组织，务效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、