人教版高中化学必修第一册精品课件 第1章 物质及其变化 第3节 第2课时 氧化剂和还原剂 (3).pptVIP

2.在反应2KMnO4+16HCl(浓)══2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,KMnO4发生的是氧化反应还是还原反应?提示:反应中锰原子得到电子,锰元素化合价降低,KMnO4被还原,发生还原反应。归纳提升表示氧化还原反应中的电子转移情况,常用方法有单线桥法和双线桥法。1.双线桥法。双线桥法通过分析反应前后元素化合价的变化进而分析元素原子得失电子的情况,其中一条线表达元素原子失去电子发生氧化反应的情况,另一条线表达元素原子得到电子发生还原反应的情况。每条线对准同一种元素,并在线桥上注明“得到”或“失去”。例如:2.单线桥法。单线桥法用一条线简明、直观地表达反应中电子的转移情况。电子从还原剂失电子的原子转移到氧化剂得电子的原子。线桥已经给出了电子的转移方向,因此只需要标出转移电子总数,不需要在线桥上再注明“得到”或“失去”。例如:典型例题【例题2】写出下列反应的化学方程式,并用双线桥法标明电子转移的方向和数目。(1)Fe2O3与CO在高温下反应。(2)KClO3在加热和MnO2催化作用下生成KCl和O2。解析:先分别写出反应的化学方程式。在化学方程式中:(1)Fe2O3中铁元素由+3价降低到0价,反应中铁原子得电子总数为2×3e-;CO中碳元素由+2价升高到+4价,反应中碳原子失电子总数为3×2e-;(2)KClO3中氯元素由+5价降低到-1价,反应中氯原子得电子总数为2×6e-;氧元素由-2价升高到0价,反应中氧原子失电子总数为2×3×2e-,即6×2e-。要注明电子的“得到”或“失去”。【变式训练2】写出下列反应的离子方程式,并用单线桥法标明电子转移的方向和数目。(1)Cu与AgNO3溶液反应。(2)实验室制Cl2的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。解析:先分别写出离子方程式。在离子方程式中:(1)反应中银元素由+1价降低到0价,反应中银原子得电子总数为2×e-;铜元素由0价升高到+2价,反应中铜原子失电子总数为2e-;电子转移方向是Cu→Ag。(2)反应中锰元素由+4价降低到+2价,反应中锰原子得电子总数为2e-;氯元素由-1价升高到0价,反应中氯原子失电子总数为2×e-;电子转移方向是Cl→Mn。课堂小结*十年寒窗磨利剑，一朝折桂展宏图！？第三节氧化还原反应第2课时氧化剂和还原剂自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课堂小结课标定位1.知道常见的氧化剂和还原剂2.会分析氧化还原反应中电子的转移情况素养阐释1.能说出氧化剂和还原剂等概念的含义,并能记住常见的氧化剂和还原剂2.能根据具体的反应比较氧化性或还原性的强弱3.能用单线桥或双线桥标出氧化还原反应中电子转移的方向和数目自主预习·新知导学一、熟记氧化剂、还原剂等概念1.在反应时,所含元素的化合价升高,即失去电子(或电子对偏离)的物质是还原剂;所含元素的化合价降低,即得到电子(或电子对偏向)的物质是氧化剂。在反应中,电子从还原剂转移到氧化剂。2.还原剂和氧化剂作为反应物共同参加氧化还原反应。还原剂具有还原性,反应时本身被氧化;氧化剂具有氧化性,反应时本身被还原。二、常见的氧化剂和还原剂1.常用作氧化剂的物质。(1)部分非金属单质:O2、Cl2等。(2)元素处于高价态的化合物:浓硫酸、HNO3、KMnO4、FeCl3等。2.常用作还原剂的物质。(1)活泼金属单质:Al、Zn、Fe等。(2)部分非金属单质:C、H2等。(3)元素处于低价态的化合物:CO、KI等。【自主思考】在氧化还原反应中,O2是否只做氧化剂?H2是否只做还原剂?三、正确认识氧化还原反应的作用氧化还原反应广泛存在于生产和生活中,并且同时具有正、负两方面的影响。有积极作用的有金属的冶炼、电镀、燃料的燃烧、绿色植物的光合作用等;有负面影响的有易燃物的自燃、食物的腐败、钢铁的锈蚀等。【效果自测】1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)在氧化还原反应中,氧化剂发生氧化反应,还原剂发生还原反应。()(2)在反应S+O2SO2中,S和O2都是非金属单质,都做氧化剂。()(3)反应中所含元素化合价降低,则该元素的原子得到电子,含该元素的物质是还原剂。()(4)含有最高价元素的物质在反应中只能是氧化剂。()××××(5)在氧化还原反应中,电子一定是从还原剂转移到氧化剂。()(6)氧化剂具有还原性,发生还原反应。()(7)在氧化还原反应里,氧化剂和还原剂可以是同一种物质。()(8)自然界中发生的氧化还原反应对人类都是有益的。()√