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浙教版(2019)必修1数据与计算5.3人工智能对社会的影响
学习目标1.理解人工智能对社会不同方面带来的积极影响和潜在挑战。(学科核心素养:信息意识)2.能科学地看待人工智能及其应用,认识到人工智能与人类和谐共处的必要性。(学科核心素养:信息意识、计算思维)
新课导入问题导入:生活中的人工智能以小组为单位讨论交流自己生活中见过或者使用过的人工智能产品或装备,并列举出来,进行班级分享。(1)智能家居产品:如智能音箱、智能门锁、智能灯泡等,这些产品通过互联网技术和物联网技术实现智能连接,用户可以通过手机、平板电脑或其他智能设备来控制和操作5。(2)智能语音助手产品:如Siri、GoogleAssistant、AmazonAlexa等,这些产品可以通过语音交互帮助用户完成各种任务,如回答问题、发出指令、提供建议等5。(3)智能机器人产品:如Pepper、Nao、Jibo等,这些产品可以应用于家庭、医疗、教育、工业等多个领域,提供更加全面的智能化服务和应用8。(4)智能交通产品:如智能驾驶辅助系统、智能交通信号系统、智能停车系统等,这些产品通过人工智能技术提高交通的效率和安全性。
新课导入问题导入:生活中的人工智能以小组为单位讨论交流自己生活中见过或者使用过的人工智能产品或装备,并列举出来,进行班级分享。(5)智能医疗产品:如医疗影像诊断系统、智能健康管理设备、医疗咨询机器人等,这些产品利用人工智能技术提高医疗诊断的准确性和效率,为病患提供更加便捷和高效的医疗服务5。(6)智能金融产品:如智能交易系统、智能分析工具、智能投资顾问等,这些产品通过人工智能技术提高金融行业的效率和可靠性5。(7)智能教育产品:如智能教育软件、智能教学机器人等,这些产品通过人工智能技术使教育更加个性化、便捷和高效。
新课导入各类智能应用和产品不断问世,会对人类生活和经济发展产生怎样的影响?
任务探究任务一:了解人工智能改善人类生活1.探究人工智能是如何改善人类生活的?以小组为单位,结合课本及网络资源,讨论交流人工智能是如何改善人类生活的,填写下表,并进行班级分享。智能家居智能出行智慧城市智能购物
任务探究智能家居智能冰箱、智能温控设备、智能安防、智能扫地机器人智能出行未来,人们或可搭乘无人驾驶汽车,让出行更加简单安全。在深圳福田保税区,搭载“阿尔法巴(Alphabus)智能驾驶公交系统”的电动公交车,已在固定线路上试运行。智慧城市城市大脑参与城市管理,使人们的出行更通畅、安全,交通事故的救援更及时。阿里云ET城市大脑已经在杭州、苏州等部分城区落地。城市大脑融合数字地图、交警微波和视频数据感知交通事故,并触发相应机制进行智能处理。智能购物无人超市、无人酒店、无人餐厅等,自动结算,住客无须押金、无须登记身份证,通过人脸识别、扫码开门等,即可自行入住;无人餐厅,顾客扫码入座后可以自助点餐、取餐,吃完后自动扣款
任务探究任务一:了解人工智能改善人类生活总结:在生活便利上,智能家居可远程操控家电,智能语音助手能快速查询信息等,让生活更便捷舒适。医疗领域,它辅助医生分析影像、诊断疾病,还助力药物研发,提高医疗效率与质量。交通出行方面,智能交通系统优化信号缓解拥堵,自动驾驶技术有望提升行车安全与效率。教育资源得以拓展,个性化学习方案满足不同学生需求,在线教育打破时空限制。
任务探究任务一:了解人工智能改善人类生活2.自主思考人工智能在改善人们生活的同时,可能会产生哪些消极影响?(1)就业方面,许多重复性、规律性强的工作岗位,如工厂流水线工人、部分客服岗位等,易被人工智能取代,导致部分人群面临失业风险,就业结构被迫调整。(2)隐私安全上,人工智能系统需大量数据训练,数据收集、存储和使用过程中,可能出现隐私泄露问题,个人信息易受侵犯。(3)伦理道德领域,算法可能存在偏见,比如在招聘、贷款审批等场景,基于有偏差的数据训练出的模型可能对某些群体不公平对待。此外,过度依赖人工智能,人类自身的思考、判断和动手能力可能会退化,长期来看,对人类的全面发展也会带来一定挑战。
任务探究任务一:了解人工智能改善人类生活3.以小组为单位思考人机对话系统“沃森”一举打败了人类智力竞赛的冠军。“沃森”的智能每年都在提高,将来可能给人们的生活带来哪些改变?“沃森”将来可能给人们的生活的改变(1)在医疗领域,它能更精准快速地辅助医生诊断病情,通过分析海量病例和医学知识,为患者提供更合适的治疗方案,甚至可远程为医疗资源匮乏地区提供医疗建议。教育方面,可作为智能辅导老师,根据学生的问题和学习进度给予个性化讲解和指导,让学习更高效且能满足不同学生需求。(2)日常生活里,能像贴心管家般管理家庭事务,如安
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