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人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
1、如图,AC=AD,BC=BD,求证:AB平分∠CAD.
2、已知:如图,AB=DC,AB∥DC,求证:AD=BC.
3、如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,
AC=DF.∠A=∠D=90°;
求证:AB∥DE.
4、如图,已知AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.
5、如图,在△ABC中,D是∠BAC的平分线上一点,
BD⊥AD于D,DE∥AC交AB
人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
于E,请说明AE=BE.
6、一个平分角的仪器如图所示,其中AB=AD,BC=DC.求证:
∠BAC=∠DAC.
7、如图:点C是AE的中点,∠A=∠ECD,AB=CD,求证:
∠B=∠D.
8、如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:BE=CD.
9、如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求
证:EC=BF.
人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
10、如图所示,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,
F.试
说明:AD垂直平分EF.
11、已知:如图,点E、F在AD上,且AF=DE,∠B=∠C,
AB∥DC.求证:AB=DC.
12、已知:如图,CB⊥AD,AE⊥DC,垂足分别B、E,AE、
BC相交于点F,且AB=BC.
求证:△ABF≌△CBD.
13、如图所示,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
垂足分别为E,F.
试说明:AD垂直平分EF.
人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
14、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分
别是AC、BD的中点,求证:
(1)MD=MB;(2)MN平分∠DMB.
15、如图,已知,△ABC和△ADE均为等边三角形,BD、CE交于点F.
(1)求证:BD=CE;(2)求锐角∠BFC的度数.
16、如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在BC、AB、
AC边上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数;
(3)△DEF可能是等腰直角三角形吗?为什么?
人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
17、已知:如图,AB∥CD,AB=CD,点B、E、F、D在同一直线上,∠A=∠C.
求证:(1)AE=CF;(2)AE∥CF.
18、如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,
DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;
说明:(1)CF=EB.(2)AB=AF+2EB.
19、如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求证:
(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.
20、如图1,将一块等腰直角三角板ABC的直角顶点C置于直线l上,图2是
由图1抽象出的几何图形,过
A、B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D、E.
人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
(1)求证:△ACD≌△CBE;
(2)猜想线段AD、BE、DE之间的关系,并说明理由.
21、在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于D,AC边的垂直平分线l2交
BC于E,l1与l2相交于点O.△ADE
的周长为6cm.
(1)求BC的长;
(2)分别连结OA、OB、OC,若△OBC的周长为16cm,求OA的长.
人教版八年级上学期数学《全等三角形证明》专题练习
22、(1)如图1,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C分别在∠MAN
的边AM、AN上,且AB=AC,
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