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作家:聂华苓,女,美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外,水流长》、《台湾轶事》;散文集《三十年后》、《梦谷集》。写作背景1941年10月21日,在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城,德国纳粹匪徒杀死了7000人,其中有300个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,每年10月21日都要在这里举行悼念活动,控诉纳粹的暴行。聂华苓
字词掌握杀戮(lù)荒谬(miù)肃穆(mù)明赫白(hè)屹立(yì)悼念(dào)蜿蜒(wānyān)你掌握了吗
概括每部分的内容1.来到纪念馆2.看纪念演出3.参加座谈会4.参加纪念馆
对于当年法西斯犯下的滔天罪行,西德作家和日本作家的态度有何不同?西德作家真诚忏悔,日本
作家进行自私的狡辩。
本文表达了怎样的主题?
——————————————世间永远不能再有战争和
屠杀了。
为什么着重再现孩子们被屠杀的历史?
答:孩子们天真无邪,一直在父母亲人的关
爱下幸福地生活,他们也思想单纯,力量
弱小,不可能做出对纳粹“不利”的事来,
灭绝人性的纳粹分子却把屠刀举向孩子,
这让我们强烈地感受到屠杀的野蛮残酷,
使我们对法西斯强盗的本质有更深刻的认
识。
◆西德作家明赫白为什么会得到人们的谅解?
答:明赫白反省本国的侵略罪行,认识深刻,
真诚地进行忏悔。半个世纪前的罪行是纳粹
强盗犯下的,明赫白没有责任,但他却代上
一代受过,所以人们宽恕他,尊重他。
THANKYOUSUCCESS2024/11/77可编辑
作者对那位日本作家的表现持一种什么态度?说说理由。答:那个日本人只记得自己的痛苦,却忘记带给别人的痛苦,这就是忘记历史,这是自私的。我从“不必了。他和那位西德朋友一对照,就是很好的反驳。”一句话中可以想象会场上一定没有人理那个日本
品味佳句1.凄风。苦雨。天昏。地暗。(这里连用四个句号,起到了什么效果?仅仅是在描写天气吗)2.人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(联系上下文,说说这句话的含义)
巩固练习1.根据课文内容填空孩子们对未来的(),对生命的(),对死亡的(),对亲人的(),父母失子的()和(),塞尔维亚人对暴力的()和对自由的()——世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。2.仿写句子不记仇,很对。但是,不能忘记。
我们需要和平的世界。爱好和平,更要牢记历史,让悲剧不再重演,更好地把握现在,把握未来
再见
THANKYOUSUCCESS2024/11/713可编辑
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