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主题演讲比赛活动策划方案11篇

主题演讲比赛活动策划方案1

一、指导思想

我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能

力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学

生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自

信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为

主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提

高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

二、实施目标

利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，

达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐

氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会

说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培

养卓越口才”主题演讲比赛活动。

（一）参加对象：

（二）比赛时间、地点：

时间：20xx年4月12日下午

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地点：学校多功能大厅

（三）活动评委：

三、演讲内容及要求

1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班

开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读

书活动中的.收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方

面进行具体的阐述，题目自拟。

2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、

主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理

想追求。

四、参赛报名

1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文

教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写

在标题下方，标题三号，正文小四号。）

五、参赛要求

1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格

调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话

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标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰

当。

3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得

体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

六、比赛方法

1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

2、现场评奖。

七、评分办法

比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表

达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评

委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，

精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、具体标准

1、内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，

富有真情实感。

2、语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流

畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

3、形象（2分）

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着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，

体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4、时间限制2——5分钟（1分）

九、奖励办法

本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5

名、其他为优秀奖。

XX县XXXX实验学校

20xx年3月主题演讲比赛活动策划方案2

一、目的

为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展

示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。

二、演讲主题

可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题

三、参赛对象

x集团及各二级公司全体实习生。

四、比赛时间及实施办法

1、比赛时间：8月下旬（具体时间待定）

2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参