2024_2025新教材高中生物课时检测13免疫学的应用包括第二节的器官移植含解析苏教版选择性必修1.docVIP

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免疫学的应用(包括其次节的器官移植)

一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意。

1．预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗，疫苗本质上属于()

A．抗原B．抗体

C．细胞因子 D．抗原受体

解析：选A疫苗是将经过人工减毒或灭活的病原体，注入生物体引起特异性免疫，产生抗体和记忆细胞。可见，疫苗在本质上属于抗原。

2．18世纪时，天花在欧洲流行了数十年，导致6000万人死亡。英国医生琴纳发觉了牛痘接种法帮助人类最终歼灭了天花。接种牛痘能预防天花的缘由是()

A．牛痘与天花有相同的传播途径

B．牛痘与天花有相像的病症

C．牛痘与天花有相像的感染部位

D．牛痘与天花病毒表面有结构相像的抗原

解析：选D接种牛痘能预防天花，其缘由就是牛痘与天花病毒表面有结构相像的抗原，接种的牛痘是经过处理后毒性削减或失去了活性的病原体，进入人体后能刺激免疫系统产生对抗天花病毒的浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生相应的抗体进而清除抗原，记忆B细胞在人体内存留。当天花病毒其次次入侵时，机体能更快地作出反应，很快分裂、分化产生新的浆细胞和新的记忆B细胞，浆细胞再次产生抗体，和天花病毒结合，导致天花病毒失去毒性，进而被吞噬细胞吞噬歼灭，将天花病毒清除。

3．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T细胞。下列病人不适合运用胸腺素的是()

A．器官移植病人 B．SARS病人

C．AIDS病人 D．结核病病人

解析：选A使器官移植病人出现免疫排斥反应的细胞是T细胞，而胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T细胞，所以胸腺素不相宜用于器官移植病人，而SARS病人、AIDS病人以及结核病病人运用胸腺素可增加其免疫实力。

4．预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA疫苗，由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述错误的是()

A．DNA疫苗进入人体能够产生特异性免疫

B．导入人体的DNA疫苗在体内干脆产生抗体，起到免疫作用

C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的

D．DNA疫苗接种后，人体产生的抗体是由浆细胞产生的

解析：选BDNA疫苗进入人体，相关基因表达产生的蛋白质作为抗原，刺激机体产生特异性免疫，A正确，B错误；因“DNA疫苗是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成”，故DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的，C正确；人体内抗体是由浆细胞产生的，D正确。

5．当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后，体内不会发生的反应是()

A．吞噬细胞加工处理和提呈抗原

B．产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体

C．激活的细胞毒性T细胞歼灭被疫苗感染的细胞

D．形成能识别该禽流感病毒蛋白的记忆细胞

解析：选C疫苗相当于抗原，注射后，吞噬细胞会加工处理和提呈抗原，A不符合题意；注射疫苗后，产生针对该禽流感病毒蛋白的记忆细胞和抗体，B、D不符合题意；用禽流感病毒蛋白制备的疫苗没有感染性，不会进入宿主细胞，不会产生细胞免疫，C符合题意。

6．下列有关疫苗的叙述，正确的是()

A．疫苗总是作为抗原起作用，激发人体的体液免疫，产生相应的记忆细胞和抗体

B．麻疹病毒减毒活疫苗是小分子物质，其表面的抗原确定簇可被免疫细胞识别

C．疫苗只能通过注射的方式接种

D．接种疫苗的目的是预防疾病，而不是治疗疾病

解析：选D疫苗通常作为抗原起作用，激发人体的体液免疫，产生相应的记忆细胞和抗体，但疫苗也可以是抗体，注射的抗体依旧发挥预防疾病的作用，A错误；麻疹病毒减毒活疫苗是麻疹病毒经减毒形成的，是大分子物质，属于抗原，其表面的抗原确定簇可被免疫细胞识别，B错误；疫苗有多种接种方式，如口服、注射、刺种等，C错误；接种疫苗属于免疫预防，其目的是预防疾病，D正确。

7．宫颈癌是威逼女性生命健康、发病率仅次于乳腺癌的其次大恶性肿瘤。宫颈癌的发生与HPV(某一类DNA病毒)感染亲密相关，探讨发觉HPV衣壳蛋白L1在肯定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒(VLPs)，VLPs不含DNA分子，可用于制作预防HPV的疫苗。下列有关说法正确的是()

A．癌症的发生是某一个基因突变引起的

B．VLPs作为抗原进入机体后首先被吞噬细胞特异性识别

C．疫苗中的VLPs注入机体后不会进一步增殖产生子代病毒

D．接种该疫苗的个体在感染HPV时，快速产生的抗体主要由B细胞增殖分化形成的浆细胞产生

解析：选C细胞癌变的根本缘由是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变，并不是单一基因突变的结果，而是一个细胞中至少发生5～6个基因突变，是一种累积效应，A错误；VLPs作为抗原进入机体后首先被吞噬细胞识别，但吞噬细