中职教务处工作计划模板(6篇) .pdfVIP

中职教务处工作计划模板

为实现我校的办学目标，规范学校课堂教学行为，努力提高教学

质量，创造令学生、家长、社会满意的教学效果，围绕学校的工作思

路，制定本学期教务处工作计划如下：

一、抓常规教学、规范教学行为

我们要求各位老师一定在教学计划、备课、作业批改，辅导和测

试等各环节上下功夫。

1.计划包括教学计划和复习计划;第一教学计划要科学、合理、有

序、有操作性。制定教学计划时，要认真钻研课程标准，了解课程标

准的要求，各知识点之间的联系，各章节的课时分配。了解学生的实

际，分析学生的知识水平和基本技能。设计科学的分层教学方法。

第二复习计划（含初三）也要重视起来。期末复习时间一般1-

____周，要反思一学期教学工作的得失，注意检查学生知识的缺陷，

做到查缺、补漏，巩固提高，对于初三复习，尤其要注意培养学生的

理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力，在教学上有新的突

破。

2.备课：只有备好课才能上好课，在书写教案前，要认真学习新课

程标准、钻研教材，结合学生的实际确定重点和教学分层目标，对脱

离学生实际的要求要进行调整，同时还要查阅有关资料，补充相关的

内容，设计好教学程序和教学方法。提前一周备好课，每课时教案都

有教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观）重点、

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难点，使用教具，教学过程（包含落实教学目标、体现教学结构、反

映教学方法，突出学法指导和学生活动安排）以及板书设计、教后反

思。开展每周集体备课活动，由于初中同年级、同学科教师只有初三

数学的二位教师，所以可以形式多样，例如搞案例分析、课堂行为研

讨、合作探究等。

3.上课：注意学生的考勤，对于没到班级上课的学生要及时向班主

任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫，力争当堂内容当堂消

化，进行分层教学，立足课本，放低起点，要注重基础知识和基本技

能。严格遵守上课时间，不迟到、不压堂，不接打手机，提前候课，

并要发挥侯课的作用。上课引导学生自学，激发学生探究问题、相互

讨论问题，要处理好老师与学生主导与主体之间的关系，要给予学生

足够的自学讨论时间，做到既放得开，又收得拢。课后要认真写好教

学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，教学反

思主要有三方面的内容;该节课成功的地方，该节课不足之处，以后改

进的办法或给自己的启迪。教务处不定时的进行听课、检查教案。同

时检查候课工作。

4.作业：作业的布置要认真研究，要根据学生的实际和教学内容确

定作业的多少，每科留适量的作业，作业必须认真批改，杜绝推迟不

批或集中批改的现象，作文评语要认真研究，不能千篇一样，作业题

目要典型，真正起到反馈教学的作用。作业次数：数学、语文、外

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语，每周____次，物理、化学每周____次，初二化学____次，政治、

历史、地理、生物每周____次，作文每学期____次（4大4小）

5.辅导：辅导是课内教学的延伸和补充。可以用多种形式进行。对

极个别的特殊学生，可以进行个别辅导。对大部分同学存在的普遍问

题，组织同学进行集体辅导，提高辅导的效率。可以用兵教兵的方式

让学生进行相互辅导，这将大大提高辅导的效果，增进同学之间的感

情，激发学生的学习热情。

6.测验：要认真安排各类考试，必须严肃考风、考纪，以严考风正

学风，平时测验、单元测验、每学期两次月考由学年组安排。期中、

期末考试由学校统一安排，做好成绩统计和试卷分析工作。期末凡是

开设的科目都要进行考试，并对考试成绩进行统计分析。

7.加强随堂听课。

新的学期，教务处仍将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随

时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听

教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记

载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从

而追求课堂教学的有效性。任课教师一学期听课不少于____节，填好

评课记录，做好听课笔记，每节课都要做出评价，优点、不同见解之

处都要写清楚，课后及时与授课教师交流意见，取长补短，共同提

高。

8、教务处每天检查课堂教学情况。

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二、强化学习意识，提高