2024三年级语文下册第七单元口语交际：劝告教学设计新人教版.docVIP

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2024-11-08 发布于四川
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2024三年级语文下册第七单元口语交际：劝告教学设计新人教版.doc

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口语交际：劝告

活动分析

本单元口语交际支配了“劝告”，引导学生面对他人的不良言行，运用合适的语气进行劝告，通过讲道理使别人接受看法，改正错误，从而提高与人沟通、交往的实力。在对别人进行劝告时，一要留意说话的语气，不要用指责的口吻；二要多从别人的角度着想，这样别人更简单接受。说话的语气反映的是劝告者的看法，不用指责的口吻是说话应有的修养和礼仪。多从别人的角度着想，体现的是行为与目的的一样性，既然动身点是为了别人好，那么站在别人的立场设身处地地说话，让被劝者感受到你的真诚，自然更简单接受。老师应奇妙地用好教材供应的材料，引导学生明白该怎样劝告辞人，再创设符合实际生活的情境，让