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中班健康《牙齿》教案8篇

(经典版)

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序言

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中班健康《牙齿》教案8篇

严谨的教案可以帮助我们确保教学内容的准确性,仔细备课的教

案可以让我们更好地应对各种教学情境,下面是本店铺为您分享的中

班健康《牙齿》教案8篇,感谢您的参阅。

中班健康《牙齿》教案篇1

活动目标:

1、初步认识牙齿的构造,知道牙齿不仅可以咬碎食物,助消化,

还能助咬准字音,使我们说话清楚。

2、懂得牙齿的用处很,要注意保护好牙齿。

活动准备:

1、每四个人一个苹果,虾条每人1~2根。

2、牙齿的模型一副。操作卡片《白白的牙齿》六张。

活动过程:

1、让幼儿吃苹果,初步认识牙齿的用处。

今天请小朋友吃点苹果,请你们慢慢地吃,边吃边动脑筋想想看,

你是怎么把苹果吃下去的?

引导幼儿胆说出自己的体验,知道是用牙齿助咬断嚼碎苹果,吃

下去的。

2、让幼儿认识牙齿的构造。

(1)你们都有牙齿吗?张开嘴巴让我们们看一看牙齿是什么颜

色的?

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让幼儿相互看一看,知道每人都有牙齿,牙齿是白白的。

(2)出示牙齿模型(或看卡片1-(4)并提问:我们每个人都

有一副白白的牙齿,让我们来看看牙齿是什么样的?它是什么地方一

样?什么地方不一样?

教师讲解并演示:牙齿有上下两部分,上下两部分是一样的,前

面的牙齿是扁扁的,旁边的牙齿是尖尖的,后面的牙齿是方方的。

(3)这些不一样的牙齿有什么用呢?

请幼儿看卡片14讨论,在教

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