人教版八年级物理上册 第二章 声现象(含答案) .pdf

人教版八年级物理上册第二章声现象

一、单选题（共13题；共26分）

1.(2)

分自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理

现象。下列有关声现象的说法错误的是（）

A.用牙齿听声利用的是骨传导

B.用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

C.利用声波和电磁波都可以传递信息

D.“”

市区内某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

2.(2)

分下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）

A.晚上休息时关闭房间的门窗B.公共场所不要高声喧哗

C.街道上安装噪声监测仪D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩

3.(2)

分将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，则能听见（）

A.两次响声，它们依先后次序是由铁管，空气传来

B.两次响声，它们依先后次序是由空气，铁管传来

C.无数次响声，声波在铁管内被管壁无数次地反射

D.无法判断

4.(2)“”“”

分不敢高声语，恐惊天上人，这里的高是指（）

A.响度音调B.音色C.频率D.

5.(2)

分下列的实验和实例：

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同；

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．

其中研究声音产生的一组实验是（）

A.①②②③B.③④C.①④D.

6.(2)Cdo

分如图，分别是音叉、钢琴与长笛发出的调（）的波形图，三图的波形总体上疏密程度及振

动幅度相同，但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音（）

A.音调不同、音色不同音调不同、响度相同B.

C.响度不同、音色相同音调相同、音色不同D.

7.(2)

分下列发声体发出的声音，人能听到的是（）

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A.50Hz“B”B.

旗帜在风中振动（约）医院里的超

C.2Hz3HzD.10Hz15Hz

蝴蝶飞行时扑翅（约～）风暴发出的声波（～）

8.(2)

分下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（）

A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B.利用声纳测海深

C.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况D.利用超声波来清洗精细的机械

9.(2)

分声音能传递能量，下列与之有关的说法中正确的是（）

A.由于超声波的频率高，振动迅速，在介质中传播时能产生巨大的作用力，因而可以用来消除玻璃、陶

瓷等制品表面的污垢

B.外科医生可以利用次声波振动除去人体内的结石

C.瓦匠用橡皮锤敲击地砖，看看地砖铺得是否牢固

D.次声波是频率在200Hz以下的声波，它的特点是传播远、穿透力强

10.(2)

分