2024年初一地理教学工作计划范本(4篇) .pdfVIP

初一地理教学工作计划范本

【范文一】

一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析

本学期，本人承担七年级____个班的地理教学任务，每周每班计

划二个课时。新课标，新教材，高要求给本人教育教学工作带来新的

挑战。通过小学阶段的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，

具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了

解。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络

环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

少数学生学习兴趣不是十分的浓厚，认为比枯燥;有些学生甚至认

为地理科比较难，难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地

理科学习的作用不大。但是，大多数的学生还是兴趣比较浓厚，也热

爱地理这个学科，且基础还行。

二、本教材的主要特点是：

1.对教材内容的分析及补充、增删、改进意见

教材设计较合理，尤其是图比较多，能直观形象的表达出来。

我个人认为，文字描述太少，有些知识过于粗浅，不能为优生开

拓视野。在第一章活动中，例如在地球的运动中,对于太阳光对地面的

直射介绍太少,要教师去做大量的补充,若不是老教师或是非常专业的教

师,都是很难教好的。

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在大洲和大洋中,对于各大洲大洋的分布,除了图之外,没有一点文字

介绍。这样不利于学生自学。

2.教学资源开发

充分利用教材、教学资料、地理方面图书，使之为教学服务。

指导学生究研我县、我乡地理，使之学以致用。

3.教学任务或目标

优质地完成教材的教学任务，尽量多的辅导学生。要求学生学得

轻松，课堂气氛和谐。让学生学会学习，学会分析问题，能客观的看

待事物，学会做人。

4.减轻课业负担，提高教学质量的措施

精心钻研教材，科学设计教案，认真备课，认真教学，适时总结

教学中的得与失。

5.教材在结构设计中加大了探究活动的力度，教材中活动和综合探

究是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂知识，继

而承担一部分新知识的教学。

通过活动和综合探究这两种形式，切实让学生参与到教学活动

中，增强了教材的探究性和实践性;

6.教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式，例

如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照

或组画等，不断给学生以新鲜感，激发他们对地理课的兴趣。

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7.密切联系生活和生产实际，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体

验。教材十分重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学生的

生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。

8.平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术

语，鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如，尝试在表现学生对话的对

话框中，使用学生的语言。此外，一些小标题也比较活泼，富有启发

性。

9.版式设计生动活泼。

【范文二】

一、情况分析

本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班二个

课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教

育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理

念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要

求给本人教育教学工作带来新的挑战。网络环境，完备的地理教具为

地理教学提供了最根本的保障。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，特别是依据修订后的《义务教育地理课

程标准（____年版）》，坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理

念，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使

教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切

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联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能

力，最终使学生从学会地理，走向会学地理。

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课。

2、认真学习新课标理论，领会《标准（____年版）》的精髓，用

科学的理论指导教学实践。

3、积极参加学校的教研教改活动，努力使