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初中物理热机的效率教案

初中物理热机的效率教案

作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我

们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

以下是小编为大家整理的初中物理热机的效率教案，欢迎阅读，希望

大家能够喜欢。

初中物理热机的效率教案1

教学目标

知识目标

（1）知道热机的效率

（2）了解提高效率的途径

能力目标

用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力

情感目标

感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念．

教学建议

教材分析

教材从提出问题入手，让学生思考热机中的效率指的是什么，讲

解了热机的效率并指出了蒸气机的效率很低，内燃机的效率较高．又

详细分析了内燃机的能流图，并说明了其中损失的能量是哪些，而有

用的机械能只占其中的一部分．对于火电站教材也利用能流图详细的

介绍了各个过程中的能量损失，而转化为电能的部分也是其中一部

分．并指出了造成能量损失的一些原因．

在此基础上，教材联系实际情况，分析了提高热机效率的方法，

人们利用损失的能量开阔思路用于其他的用途，达到了又节省能源又

废物利用改善了环境．

教法建议

本节内容建议用学生实验探究和自主学习的方法，利用能流图分

析问题还是首次接触，可以结合图解帮助学生想像，提高学生观察能

能力，分析能力．本节的一个较大特点是紧密联系实际，考察了能量

在具体过程中的损耗，要注意让学生细致的分析问题，养成缜密的思

维形式．注意联系实际的教学，学生要能够利用所学到的提高效率的

方法应用于实际生活中，解决简单的问题．教学中要结合技术和社会

的关系，了解热电站相比一般的火电站的优点，并结合所生活的社区，

思考关于节能和环境保护的问题．

教学过程

一．热机的效率

方法1、说明热机不能把燃料燃烧放出的热量全部利用，其中有一

部分散失了，从而得出热机的效率，可以画饼图分析出热机效率的定

义。教师提供资料，说明一些机械的效率，例如蒸汽机、汽油机、柴

油机等的实际效率。

教材中有内燃机和火电站的能流图，学生观察内燃机能流图，思

考哪些是做有用功的能量，哪些是散失的能量，对于火电站也可以思

考哪些是用来做有用功的能量，哪些是损失的能量。

方法2、教师在介绍完热机的效率的基础上，让学生根据课本上的

内燃机和火电站的能流图来画出饼图，从饼图中分析出哪些是用来做

有用功的能量，哪些是损失的能量。

学生可以自行收集信息，说明一些机械的效率，并从中分析出内

燃机的发展趋势，这种方法适用于教师要有宽广的知识面，并善于控

制课堂。

二．热机效率的应用

教师提供资料，学生自主学习，学生分析和探究的参考问题有：

如何提高热机的效率；热电站是怎样提高燃料的利用率的。

探究活动

实验探究：汽油机的效率

【课题】调查汽油机的效率

【组织形式】学生活动小组

【活动流程】提出问题；猜想与假设；制订计划与设计实验；进

行实验与收集证据；分析与论证；评估；交流与合作．

【参考方案】调查汽油机的效率，并就其不合理的地方尽量提供

建议．

【备注】

1、写出探究过程报告．

2、发现新问题．

初中物理热机的效率教案2

教学目标

(一)知识与技能

1、建立热值概念。知道热值是燃料的重要特性，了解热值的表示

法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃料放热的简单计算。

2、了解热机效率。知道热机工作时燃料释放能量的主要流向，知

道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在。

(二)过程与方法

通过社会调查、分组交流合作，了解热机效率及热机带来的负面

影响。

(三)情感态度与价值观：

了解热机的利用与人类社会发展的关系，并能够简述热机使用产

生的排放物

对环境的不良影响，培养自觉的环保意识，激发学生的社会责任

感。

教学重点

燃料的热值、热机效率以及学生环保意识的培养。

教学难点

热机效率的理解和环境保护。

课前准备

木柴、烟煤、焦炭、汽油、柴油、酒精、液化石油气(打火机中装

有)等燃料样本，