2024年06月广西南宁市兴宁区发展改革和科学技术局外聘工作人员公开招聘1人笔试历年典型考题与考点剖.docxVIP

2024年06月广西南宁市兴宁区发展改革和科学技术局外聘工作人员公开招聘1人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

中国的小说，也和世界各国一样，是从神话传说开始的；有人说我国小说有很多起源，如寓言、史传、诸子散文等等。其实起源只有一个，那就是神话传说。神话是把神人化，传说把人神化；这两者之间的界限很难确切划分。

??下列陈述，符合文意的是(?)。

A.中国和世界各国的小说，发展历程是一样的

B.神话传说是中国小说的实源，寓言等不是实源

C.神话写神，小说写人，所以二者是源流关系

D.神话和传说界限不分明，小说都从这儿开始??

解析：

参考答案：D

[解析]本题涉及的是小说的源头神话传说，所以与之相关的就是D项，其余选项都没有言及重点。故选D。

2、

一些自称为老师的人实际上并不是老师，因为教学并不是他们的主要收入来源。

??上述议论是以下列哪项断定为假设前提?

A.教师的工资比较低，他们要经常兼职其他工作

B.许多自称为教师的人并没有教师资格证

C.收入的多少可以衡量一项职业受社会重视程度的高低

D.某人不能成为作家，除非写作是其主要收入来源，教师也是一样??

解析：

参考答案：D

[解析]题干中由教学不是一些自称老师的人的主要收入来源，推出实际上这些人并不是老师。要使该论证成立，需假设一个人的职业须是其主要收入来源，即D项；A、B、C三项均为无关项。故答案选D。

3、

《庄子·逍遥游》中说：“适千里者，三月聚粮。”千里之行尚需三个月来聚集粮草，人生之路何止千里，自然需要更______的积淀。作为党政干部，要自觉加强学习，不断积蓄力量，做到______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.庞大?博采众长

B.丰厚?厚积薄发

C.长久?韬光养晦

D.充足?博观约取??

解析：

参考答案：B

[解析]第一空，“庞大”多用于形容数量或体积，不能用于形容“积淀”，排除A。第二空，“厚积薄发”意为多多积蓄，慢慢放出，形容只有准备充分才能办好事情；“韬光养晦”意为隐藏才能，使不外露。“博观约取”指广泛地阅览，扼要地选取。由“加强学习，不断积蓄力量，做到______。”可知，“厚积薄发”最契合句意，排除C、D。故本题选B。

4、

赫拉克利特认为“人不仅两次不能踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流”。这种观点的错误在于()

A.否定了意识的客观性

B.违背了事物是运动的原理

C.否定了事物的相对静止

D.割裂了物质和运动的关系??

解析：

参考答案：C

5、

组织公民行为：指的是一种由员工自主决定的行为，不包括在员工的正式工作要求当中，但它无疑会促进组织的有效性。

??下列属于组织公民行为的是??。

A.小李被迫在周末加班

B.小李按时上下班

C.小李经常和同事起冲突

D.小李经常帮助同事??

解析：

参考答案：D

[解析]A项被迫加班不属于自主决定，不能选；B项按时上下班属于正式工作要求，也不能选；C项和同事起冲突不会促进组织的有效性，故不正确。帮助同事既属于自主决定，又不属于正式工作要求，还能促进组织的有效性，故选D项。

6、

如图所示，一个圆柱体正上方有一个正四棱锥，两者构成一个新立体图形，将此立体图形从任意面剖开，下列哪一项不可能是该立体图形的截面?______

????

解析：

参考答案：D

[解析]无论如何切，不可能出现矩形与椭圆连接的截面。A、B、C项见下图：

??

??故选D。

7、

??

解析：

参考答案：D

[解析]本题中每一行的图形变化规律为：第一个图形与第二个图形左右对称，第二个图形向下翻转得到第三个图形。依此规律，可得空白处应选D项。故选D。

8、

吴官正说，大中小学生目前都在紧张地复习功课，迎接期终考试。考试是必要的，但不要搞得太难，不要出偏题、难题，不能搞得大多数学生不及格。现在的学生负担太重，一天到晚处于紧张的状态。要呼吁全社会来关心学生，学校布置的作业不要太多，家长也不要打骂自己的孩子。尤其是中小学生，学生积极性已经很高了，再也不要加码了。没有考取大学的不一定都比考上大学的差。有许多人没有读大学，但很有才干。要让学生参加一些社会实践活动，参加一些劳动，做到德智体全面发展。

??关于这段话下列说法不正确的是______。

A.全社会都已经就中小学生的负担达成共识

B.考试的试题要把握得当

C.不读大学不一定没有出路

D.学生不应囿于书本和学校??

解析：

参考答案：A

[解析]B项说法与题干中试题不要太难、太偏的呼呼一致。C项“不读大学不一定没有出路”等同于“没有考取大学的不一定都比考上大学的差”。D项“学生不应囿于书本和学校”，是呼吁