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教师试用期转正个人总结6篇

篇1

时光荏苒，转眼间，我在教师岗位上已经度过了试用期的三个月。这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了宝贵的经验和成长。今天，我将对自己在试用期的工作、学习和成长进行全面总结，以便更好地迎接未来的工作挑战。

一、教学工作和成果

在试用期内，我承担了部分课程教学任务，涉及多个年级和学科。通过认真备课和精心组织教学，我成功完成了各项教学任务，并取得了显著的教学成果。

首先，我认真研究了教材和课程标准，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。在授课过程中，我注重知识的传授与能力的培养相结合，注重激发学生的学习兴趣和积极性。其次，我积极运用多媒体等现代教学手段，提高了课堂的教学效果和效率。同时，我还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和需求，给予有针对性的指导和帮助。

此外，在试用期内，我还积极参与了学校组织的各类教学研讨和交流活动，不断学习和借鉴其他教师的先进教学经验和教学方法。通过这些活动，我不仅提高了自己的教学水平，还拓展了教学视野，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

二、个人学习和成长

在试用期内，我不仅在教学工作上取得了显著成果，还在个人学习和成长方面取得了丰硕的收获。

首先，我注重专业知识的学习和提升。在试用期内，我利用课余时间阅读了大量教育专业书籍和文献资料，不断充实自己的教育理论和实践知识。此外，我还参加了学校组织的专业培训和学习活动，提高了自己的专业素养和能力。

其次，我注重教育教学研究的能力培养。在试用期内，我积极参与了学校的教育教学研究项目，与同事们共同探索教育教学规律和方法。通过研究和实践，我不仅提高了自己的教育教学水平，还为学校的教育教学改革贡献了自己的智慧和力量。

最后，我注重个人综合素质的提升。在试用期内，我不仅关注教育教学工作，还积极参与学校的各项活动和比赛，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。同时，我还注重个人形象和礼仪的培养，以身作则，为学生树立了良好的榜样。

三、存在的不足和改进措施

在试用期内，虽然我取得了显著的教学成果和个人成长，但仍存在一些不足之处需要改进。

首先，在教学方面，我有时过于注重知识的传授而忽视了学生能力的培养。今后，我将更加注重学生思维能力和实践能力的培养和发展。其次，在个人学习和成长方面，虽然我取得了一定的成绩但还需继续努力提升自己的专业素养和研究能力。我将继续参加专业培训和学习活动不断充实自己的知识和技能储备。最后在团队合作方面我还需加强与同事们的沟通和协作能力共同推动学校的教育教学改革和发展。

总之在试用期内我取得了丰硕的成果和宝贵的经验但仍有不足之处需要改进。我将继续努力提升自己的专业素养和能力为学校的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。

篇2

时间飞逝，一年的光阴即将悄然离去，回顾这一年的工作历程，我记忆犹新，收获颇丰。在领导的关心和同事们的帮助支持下，我不断努力学习，提高个人能力，逐步适应工作岗位，履行教师应有的职责。现将一年来的工作和学习情况总结如下：

一、政治思想方面

本人热爱祖国，热爱教育事业，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及“科学发展观”重要论述，坚持四项基本原则，遵守宪法、法律、法规及各项规章制度，具有良好的职业道德和敬业精神。

二、教学科研方面

在教学工作中，我始终坚持以教学为中心，不断学习新知识，探索新方法，丰富自身学识。我担任了多个班级的教学任务，同时积极参与到教学科研中去。在每一节课上，我都注重培养学生的实践能力和创新精神，注重激发学生的学习兴趣和积极性。通过不断的努力和探索，我在教学工作中取得了一定的成绩。

1.备课方面：我始终以备课为本，深入了解教材内容，认真分析学生特点，精心设计教学方法和手段。在备课过程中，我注重与同事们的交流和讨论，虚心向有经验的老师请教，不断完善自己的教案。

2.上课方面：我注重课堂氛围的营造，注重与学生的互动和交流。在课堂上，我尽量做到生动活泼、有趣有味，让学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识。同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，做到因材施教。

3.课后辅导方面：我始终关心学生的课后学习和生活情况，注重对学生的课外辅导和关心。在课后辅导中，我注重培养学生的自主学习能力和创新能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学科研方面，我积极参与各项科研活动，不断探索新的教学方法和手段。通过不断的努力和探索，我在教学科研中也取得了一定的成绩。

三、工作态度方面

在工作中，我始终以饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。我热爱自己的职业，热爱自己的学生，注重自身的师德修养。我始终