【分层作业】六年级语文下册14《文言文二则》课时练 提高篇(含答案)部编版.docxVIP

【分层作业】六年级语文下册14《文言文二则》课时练 提高篇(含答案)部编版.docx

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六班级语文下册14《文言文二则》课时练提高篇

一、看词语写拼音

唯一鸿鹄弓缴弗若

辩曰???辩斗盘盂沧凉探汤孰为汝

二、填空题

1.理清脉络,内容梳理第三步。

(1).《学弈》通过弈秋教两个人下棋的故事,说明____________________,告知我们____________________的道理。

(2).《两小儿辩日》中一儿认为日始出近的理由是_________________________,另一儿认为日中时近的理由是_________________________,结果是_________________________。

(3).《两小儿辩日》启示我们___________________________________。

2.填入反义词

凉快——________????????????开头——________??????????????

?坚决——________??????????认真致志——________

3.写同音字。

biàn()论????????()认????????????()子

fú?????仿()??????????吹()???????自愧()如

jù?????()集??????????占()???????一应()全

4.写出四个打比方的成语。

如:对答如流、多如牛毛

()???()???()???()

5.在古诗文中,下列词语各指代什么?

“汗青”代__________“须眉”代__________“巾帼”代__________

“桑梓”代__________“轩辕”代__________

三、推断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.《两小儿辩日》中的两个孩子擅长观看,敢于质疑。()

2.孔子是一个学问渊博的人,他无所不知。????????()

3.第一个孩子的观点是错误的,其次个孩子的观点是正确的。()

四、语言表达

1.《两小儿辩日》中,两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。

__________________________________________________________________

2.本文通过学弈这件小事,作者意图阐明白一个什么道理?

答:_____________________________________________________________

五、信息匹配

文言文中“之”字使用较多,我能为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。

A.指弈秋的教导。B.它,指天鹅。C.他,指认真致志那个人。D.结构助词的

1.虽与之俱学,弗若之矣。()

2.一人虽听之。()

3.通国之善弈者也。()

4.思援弓缴而射之。()

六、现代文阅读

学弈

弈秋,通国之善弃者也。使奔秋诲二人弈,其一人认真致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

①本文选自《孟子·告子上》。②通国:全国。③授,引,拉。④缴:这里指带有丝绳的箭。

1.这个故事说明的道理是()

2.解释下面句子的意思(任选一题)。

(1)通国之善弈者也。?????????????(2)思援弓缴而射之。

________________________________________________________________

3.联系上下文,解释加点字的意思(任选一题)。

(1)通国之善弈者也。??????????(2)思援弓缴而射之。

________________________________________________________________

4.借助已学过的字的意思,推想下面词语的意思(任选一题)。

(1)好谋善断??????????(2)人人得而诛之

________________________________________________________________

注料:①断:决断。???②得:可以,能够。③诛:杀死。

参考答案:

一、看词语写拼音

wéiyī?????hónghú?????gōngzhuó?????fúruò????

biànyuēbiàndòu?????pányú??????????cāngliáng?????

tàntāng?????shúwèirǔ

二、填

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