高三英语上学期一轮复习专项：高中英语非谓语动词基本形式及用法课件.pptxVIP

;一、非谓语动词的概念;非谓语动词的概念：在一个句子中，除了谓语动词之外的其他动词形式就叫非谓语动词。;二、非谓语动词的判定及形式;三、非谓语动词的形式及意义;三、非谓语动词的形式及意义;四、非谓语动词做题思路;五、非谓语动词练习;五、非谓语动词练习;五、非谓语动词练习;教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准

高中的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。

一是细化“作战地图”

从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。

二是组织集体攻坚

发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。;三是找准学科增分点

认真研究本省、本市、本