自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究课题报告.docx

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自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究课题报告

一、自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究开题报告

二、自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究中期报告

三、自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究结题报告

四、自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究论文

自我效能感对学习成绩的影响研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

自我效能感这一概念，由心理学家班杜拉于1977年提出，是指个体对自己完成某项任务的能力的信念。近年来，自我效能感在教育领域受到了广泛关注，许多研究表明，自我效能感对学生的学习动机、学习策略选择、坚持性以及最终的学习成绩都具有重要影响。

学习成绩是衡量学生学术水平的重要指标，

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