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拔河游戏机课程教学设计报告
西南民族大学
电气信息工程学院
数字电路课程设计报告
设计课题:拔河游戏机
专业班级:电子信息工程
学号:
小组成员:
指导教师:
设计时间:2013.04-2013.05
拔河游戏机课程教学设计报告
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电信学院数字电子技术课程设计
任务书
设计名称:拔河游戏机
一、课程设计目的
1.掌握四数计数器CC4518,CC4514的原理及使用,显示电路原理。
2.熟悉与门、与非门、异或门的使用。
3.掌握实验电路的工作原理。
4.培养独立分析故障及排除故障的能力。
二、设计任务与要求
(1)设计一个能进行拔河游戏的电路。
(2)电路使用9个发光二极管,开机后只有中间一个发亮,此即拔河的中心点。
(3)游戏双方各持一个按钮,迅速地、不断地按动,产生脉冲,谁按得快,亮
点就向谁的方向移动,每按一次,亮点移动一次。
(4)亮点移到任一方终端二极管时,这一方就获胜,此时双方按钮均无作用,
输出保持,只有复位后才使亮点恢复到中心。
(5)用数码管显示获胜者的盘数。
拔河游戏机课程教学设计报告
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摘要与关键字
摘要:电子拔河游戏机电路可分为脉冲发生器电路和计数/译码器电路两大
部分。脉冲发生器电路部分采用两个与非门组成的基本RS触发器,经整形后产
生脉冲信号。计数/译码器电路部分以CC40193为主体,译码器采用集成芯片
CC4514。计数器根据脉冲输入发生变化,CC4514的输出随之发生相应的变化,
当脉冲信号移动至Q7或Q9时,将CC4514的输出端锁存。经调试,整机功
能效果等各项性能指标均达到本实验要求。
关键词:
脉冲发生器计数/译码器CC4514脉冲信号
1总方案设计
1.1设计思路
1、拔河游戏机需要使用9个发光的二极管排列成一行,开机后只有中间一个点
亮,以此作为拔河的中心线,游戏双方各持一个按键,迅速地、不断按动产生
脉冲,谁按得快亮点向谁的方向移动,每按一次亮点移动一次。移动到任意一
方的终端二极管点亮,这一方就取得了胜利。此时双方的按键均不起作用,输
出保持,只有经复位后才使亮点恢复到中心线。
2、当一局比赛结束后,由点亮该终点灯的信号使电路封锁加减脉冲信号的作
用,即实现电路自锁,使加减脉冲无效。同时,使计分电路自动计分。
拔河游戏机课程教学设计报告
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1.2电路原理图
图一、图二分别为拔河游戏机的电路框图、整机线路图。
图一
图二
拔河游戏机课程教学设计报告
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1.3电路工作原理
状态输出4位二进制数0000,经译码器输出使中间的一只发光二极管点亮。
当按动A、B两个按键时,分别产生两个脉冲信号,经整形后分别加到可逆计数
器上,可逆计数器输出的代码经译码器译码后驱动发光二极管点亮并产生位移,
当亮点移到任何一方终端后,由于控制电路的作用,
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