2024年人民版高三上学期期末历史试题与参考答案.docxVIP

2024年人民版历史高三上学期期末模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、中国古代史学的集大成者，其著作被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是谁？

A、司马迁

B、司马光

C、欧阳修

D、班固

2、下列哪一场战役是战国时期规模最大、影响最深远的战役？

A、桂陵之战

B、马陵之战

C、长平之战

D、牧野之战

3、题干：以下哪项不属于毛泽东思想的基本内涵？

A.实事求是

B.群众路线

C.独立自主

D.中国革命道路

4、题干：以下关于“三大改造”的描述错误的是：

A.指的是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

B.完成了我国初步建立起社会主义基本制度的任务

C.为后来的社会主义建设提供了有力保障

D.没有从理论上丰富和发展马克思列宁主义

5、在明清两代，中国的对外政策经历了从开放到封闭的变化，下列哪一项最能体现这一转变？

A.郑和下西洋

B.闭关锁国

C.开放五口通商

D.签订《南京条约》

6、下列哪个事件标志着中国近代史的开端？

A.第二次鸦片战争

B.中日甲午战争

C.辛亥革命

D.鸦片战争

7、秦朝统一六国后，为了巩固统治，采取了一系列措施。下列选项中，哪一项最有助于加强中央对地方的控制？

A、推行郡县制B、实行井田制C、使用圆形方孔钱D、推行书同文政策

8、西汉初年，为了恢复和发展社会经济，汉高祖刘邦采取了“与民休息”的政策。这一政策的具体内容包括减轻赋税、释放奴婢、减轻刑罚等。请问以下哪一项措施最直接体现了这一政策？

A、统一货币B、推行均田制C、减轻田租D、兴修水利

9、1919年的巴黎和会上，中国代表拒绝在《凡尔赛条约》上签字，这主要反映了：

A.中国政府对列强瓜分中国的不满

B.中国外交政策的根本转变

C.中国人民反对帝国主义的强烈情绪

D.中国内部的政治分裂10、二战后，美国提出并实施的“马歇尔计划”，其主要目的是：

A.重建欧洲经济，防止共产主义扩张

B.加强美国与欧洲国家的军事联盟

C.推动欧洲国家之间的政治一体化

D.扩大美国在欧洲的市场占有率

11、在战国时期，哪位思想家提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想？

A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子

12、汉武帝采纳董仲舒的建议，采用了哪种思想作为正统思想？

A、儒学B、道学C、墨学D、法家

13、抗日战争爆发后，中国共产党提出的中心任务是：

A.抗击日本侵略B.发展农业生产C.发展工业生产D.建立抗日根据地

14、新中国成立后，为恢复国民经济，中国共产党采取的首要措施是：

A.土地改革B.“一五计划”C.公私合营D.“大跃进”

15、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的重要措施？

A.统一文字B.统一度量衡C.建立郡县制D.实行分封制

16、明朝中后期，随着商品经济的发展，江南地区出现了所谓的“机户”、“机工”，这反映了当时社会经济的什么变化？

A.农业生产的衰退B.手工业生产专业化分工的出现C.对外贸易的萎缩D.资本主义萌芽的产生

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题

题目

简述秦始皇统一六国的历史意义。

第二题

材料一：梁效《从索尔仁尼琴到切尔诺贝利灾难》：“人类在对待自然、对待历史、对待自由、对待生活等方面，都呈现出极大的不理性，从而使历史朝人类发出了严重的警告。”

材料二：美瑟《美国的黑奴制度》：“白人的非洲奴隶贸易与奴隶制是人类历史上最黑暗、最反动、最邪恶、最丑陋的篇章。”

材料三：我国宪法规定：国家尊重和保障人权。

（1）根据材料一，概括人类历史上的几次重大灾难及其影响。

（2）结合材料二，分析美国黑奴制度产生的原因及其恶劣影响。

（3）结合所学，简述人权保障的主要途径。

第三题

题目背景材料：在世界历史上，不同文明之间的交流与碰撞对人类社会的发展产生了深远的影响。丝绸之路作为古代东西方贸易的重要通道，不仅促进了商品的交换，也推动了文化的交流和技术的传播。汉朝时期，中国与罗马帝国之间通过这条路线建立了联系，这种跨区域的互动对于双方的文化、经济乃至政治格局都产生了重要影响。

题目：根据上述材料，请回答以下问题（共15分）：

1.简述丝绸之路的历史意义。（5分）

2.列举两个通过丝绸之路传播的主要物品，并说明这些物品如何影响了沿线国家的社会生活。（5分）

3.分析丝绸之路对促进汉朝与罗马帝国文化交流的具体作用。（5分）

答案及解析：

1.简述丝绸之路的历史意义。（5分）

2.列举两个通过丝绸之路传播的主要物品，并说明这些物品如何影响了沿线国家的社会生活。（5分）

3.分析丝绸之路对促进汉朝与罗马帝国文化交流的具体作用。（5分）