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七年级教师德育工作总结（12

篇）

七年级教师德育工作总结1

一、主要工作回顾：

进行入学教育，建立班级培训，提出目标，落实班干部竞选讲

话，组建由6名常务班委、12名支部代表、8名小组长组成的

班干部队伍。

2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本

工作记录本，记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现;纪律

委员记录每日仪容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节

及自己时间随时检查;劳动委员安排值日表并监督值日情况

``````，总之一句话，管理不能架空，要让学生可操作。

3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一

切要求按时按质按量完成。如有不好现象，立即找学生谈话，

讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及

感受，让全体学生引以为戒并重视起来。

4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生

个别谈心。

5、注重班级文化建设，宣传委员定期出好黑板报，既起

宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的感觉。

6、尽量召开每一次班会，利用各种生动活泼的形式，让学生

敢于发言，大声发言，慷慨发言，不知不觉中使学生心理健

康、开朗、快乐、轻松，喜欢班级这个大群体。同时，让学生

有切身的成功体验，思想在行动中不断完善和成熟。

7、落实学校的各项工作，如运动会、各类比赛、评语

等。

二、工作成绩与经验：

1、注重与学生进行思想及感情上的交流，不放过每一个

可以给学生启示的`机会。班会课整体熏陶，周记本上单独交

流，语文课上借美文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课

余时间随机聊天。

2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学

生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我管理、自我约

束、自我省察的境界。

3、务实不务虚。

三、工作不足：

1、与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状

很失望，采取放任态度，所以与他们的交流较困难。

2、班级大型的活动还是举行得少了些，班级的凝聚力还

没达到理想的境地。

四、今后工作设想：

1、重点抓学风，注意分层次教育;

2，一颗红心，两个准备，做好学生分流，为他们想办法，为

中考减负。

五、对校德育工作建议：

希望关注校园文化建设和美育。

七年级教师德育工作总结2

德育决定着人才的培养方向，贯穿于年级教育教学的全过程

和学生活动的各个方面。我们年级紧紧围绕学校的中心工作。

在学校的统一领导下，在学生处领导的大力协助和支持下，我

们牢固树立务实创新、全方位育人的理念。以学校教育为主

体，以家庭教育为基础，以社会教育为支撑，广泛开展管理教

育、环境教育、活动教育、服务教育活动。

经过全体教师和班主任一个学期的努力，初步达到了“目

标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范

化、环境文明化、实践系列化、效果优良化”的八化要求。管

理工作实现了“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪

自觉化、检查监督持久化”的四化目标。现将本学期初一年级

所做的主要德育工作总结如下：

一、思想工作为先导

思想指导行动，行动是思想的具体体现。因此，思想政治

工作是一切工作的开端和切入点。对于初一新生而言，更是如

此。所以，年级组紧紧抓住军训这一契机，利用军训期间的一

切时间，灌输勤奋学习，团结协助、坚持不懈的思想理念，组

织开展了“如何巩固军训成果”“学习为谁”的大讨论，组织

学习《中学生日常行为规范》，《学生违纪处分条例》，《宿

舍管理条例》，使学生前进有了方向，行动有了准则；使学生

端正学习态度，明确学习目的。充分利用班会课、思想政治课

和周会时间，疏导学生心理，培养健康向上，勤奋刻苦的思想

情操，为以后的文化学习奠定思想基础。

二、持之以恒抓常规

俗话说，态度决定一切，细节决定成败。纪律是成功的保

证。初一学生来自不同的学校，学校的不同导致了学生的行

为习惯，思想意识的参差不齐。规范他们的行为，优化他们的

思想尤为重要和艰巨。因此，我们从身边的小事抓起，从点滴

做起：从教室美化到宿舍卫生；从排队用餐到按时就寝；从收

交作业到课间文明休息；从做两操到升国旗做到有要求，有布

置，有督促，有检查，有总结，有评比，持之以恒，常抓不

懈。一学期来，初