八年级下册语文理解性默写期中复习练习(含答案) .pdfVIP

八年级下册语文理解性默写期中复习（含答案）

《桃花源记》

（1）陶渊明在《桃花源记》中运用对偶的修辞手法，描绘桃花林美

景的句子是：“，。”

（2）陶渊明在《桃花源记》中运用视觉和听觉描写桃花源社会环境

安定平和的句子是：“，。”

（3）《桃花源记》描绘了作者心中的理想社会，其中体现老老少少

生活安康、心情舒畅的语句是：“，。”

(4)学校组织学农活动,同学们来到农村,看到一片片农田和整齐的村舍,

兴奋地用《桃花源记》中的“，。”

来形容所见之景。

(5)置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊

明《桃花源记》中的名句:“，。”

《小石潭记》

(1)柳宗元《小石潭记》中“，。”两

句,描绘了缠绕的藤蔓随风摇曳的画面。

(2)柳宗元《小石潭记》中“，。”

两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动,没有什么依傍的画面。

(3)柳宗元在《小石潭记》中写游鱼动静相宜、灵动活泼的句子

是:“，。

(4)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子

是:，。

(5)柳宗元在《小石潭记》中借环境的清幽含蓄地表达自己内心悲凉凄

苦的句子是，。

(6)小明同学在池塘边看到日光照耀下,鱼影倒映在石头上的可爱景象,

联想到了《小石潭记》中的：，。

（7）《小石潭记》中点名作者离开小石潭的原因的句子是：

，。

《关雎》

(1)《关雎》中运用了比兴手法,借雎鸠和鸣引出君子对淑女的追求的

句子是:“，。”

(2)《关雎》中统摄全篇,表达君子对淑女无限爱慕之情的句子是:“

，。”

(3)《关雎》中表现主人公思绪万千,长夜难眠的相思之苦的句子

是:“，。”

《蒹葭》

（1）《蒹葭》中描绘萧瑟冷清、露凝霜结的秋景的句子是:“

，。”

(2)成语“秋水伊人源于《蒹葭》中的

“，。”

(3)《蒹葭》中写主人公逆流而上,沿着艰险长的道路寻找伊人的句子

是:“，。”

《式微》

（1）、描写“如果不是为了君主，何必还在露水中劳作！的诗句是

“，。

（2），？，？

借女子之口道出诗人终年累月、昼夜不辍地在露水和泥浆中奔波劳作，

以及对统治者的满腔愤懑。

（3）天黑了，受奴役者还