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2024年辽宁省中考适应性测试
语文评分参考
一、积累与运用(17分)
1.(2分)B
2.(2分)A
3.(2分)D
4.(1)(2分)C
(2)(3分)答案不唯一,言之成理即可。联系人物经历2分,精神力量1分。
示例1:我选择“争”。保尔在双目失明后,仍然坚持与命运抗争,以写作为武器,
用另一种方式践行着生命的誓言(2分)。保尔坚定的意志和永不屈服于
命运的斗争精神让我深受鼓舞(1分)。
示例2:我选择“睁”。林冲面对高太尉的迫害,从一味隐忍到“睁”开双眼看清
现实,最终奋起反抗,雪夜上梁山(2分)。林冲果断放弃幻想、面对现
实的勇气让我深受感染(1分)。
示例3:我选择“征”。孙悟空跟随唐僧踏上西天取经的征途,他一路上降妖除魔,
最终取经成功(2分)。孙悟空历尽千辛万苦而百折不挠的执著精神让我
深受触动(1分)。
5.(6分)(1)洪波涌起(2)白云千载空悠悠(3)安得广厦千万间
(4)波涛如怒(5)出淤泥而不染濯清涟而不妖(予独爱莲之出淤泥而不
染濯清涟而不妖)
(每空1分,有错别字不得分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)本题满分3分
6.(3分)D
(二)本题满分14分
7.(3分)D
8.(5分)(1)(2分)先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事,对于桓帝、灵帝(的
做法),没有不叹息并感到痛心、遗憾的。(“痛恨”“于”各1分,句意
不通顺扣1分)
(2)(3分)现在想要扩大见闻,却让花言巧语、神色谄媚、大奸大恶的人得
到重用,(这)就是自己受到蒙蔽的原因。(“广”“而”“蔽”各1分,句
意不通顺扣1分)
9.(2分)陛下博访于忠臣良士/知其人如此/则远而弗见(断对一处得1分)
10.(4分)对待贤臣,应该亲近他们(1分),信任他们(1分);对待小人,应该远离他
们(1分),惩罚他们(1分)。
13
语文评分参考第页(共页)
三、现代文阅读(36分)
(一)本题满分8分
11.(2分)C
12.(3分)(1)动作准确,语言富有感情,表演精彩有感染力(1分);(2)舞台布景
(1分);(3)戏剧冲突(1分)。
13.(3分)(1)革命历史题材(1分);(2)答案不唯一,合理即可。示例:怎么可能,
一个军需处长没有棉衣穿(1分);(3)答案不唯一,合理即可。示例:
敬礼、沉默、伫立(1分)。
(二)本题满分17分
14.(4分)(1)“爆米花”吆喝声响起,孩子们想让母亲带着去爆米花。(2分)
(2)爆米花机爆响,孩子们捂耳朵或者躲开。(2分)
15.(3分)比喻(1分),把玉米粒经过加热变成的爆米花比作“小白花”,生动形象地
写出了爆米花形状美丽、颜色洁白的特点(写两个特点得1分,只写一点不得分),
表达了“我”对爆米花的喜爱(1分)。
16.(3分)动作描写(1分)。运用一系列动词,生动准确地写出了“我”吃爆米花时的
急切和满足(1分),以及感受到的丰收喜悦(1分)。
17.(3分)这种心理变化是因为爆米花生意由清淡到女儿买新式爆米花机摆摊后红火起
来(老行当由日渐没落到改良创新后焕发生机);女儿由抱怨到理解和支持他爆米花。
(答出一点得2分,答出两点得3分)。
18.(4分)①爆米花给“我”的童年带来许多乐趣和温暖(1分);②爆米花承载着母亲
对“我”的理解和疼爱(1分);③爆米花作为家乡的美食,慰藉着游子的乡愁(1
分);④爆米花增添了过年喜庆的气氛,寄托着对未来美好生活的向往
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