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部编版七年级语文上册第六单元第20课《天上的街市》测试题

（含答案）

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

下列句子朗读节奏的划分有误的一项是（??）

A.我想那/缥缈的空中 B.定然有/美丽的/街市

C.街市/上陈列的一些/物品 D.定能够/骑着牛儿来往

下列诗句中重音、停连标示有误的一项是（??）

（“—”是重音标记“ˇ”是停顿标记，“^”是连接标记）

A.天上的ˇ明星ˇ现了，/好像ˇ点着ˇ无数的ˇ街灯。

B.街市上ˇ陈列的ˇ一些ˇ物品，/定然是ˇ世上ˇ没有的ˇ珍奇。

C.你看，ˇ那浅浅的ˇ天河，/定然是ˇ不甚ˇ宽广。

D.不信，ˇ请看ˇ那朵流星，/ˇ是他们提着ˇ灯笼在走。

下列对诗的内容分析不正确的一项是（??）

A.第一节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者对光明的向往。

B.第二节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表达了作者对现实社会的不满。

C.第三节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。

D.第四节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦之情。

关于《天上的街市》的中心理解正确的一项是（??）

A.通过描绘天街的美好生活，作者表达了想做像牛郎织女一样的神仙的向往

B.通过描绘天街的美好生活，作者表达了对美满的爱情生活的渴望之情

C.通过描绘天街的美好生活，作者表达了对现实的不满和对理想的追求

D.通过描绘天街的美好生活，作者表达了热爱生活和对自由的追求

下列各句中有语病的一项是（）

A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。

B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。

C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。

下面各项中，下划线成语使用不当的一项是（??）

A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可

B.人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸

C.16日闭幕的中央经济工作会议干货多多，派发了八大红包，让咱老百姓眉开眼笑

D.安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫

下列说法有误的一项是（）

A.“我想他们此刻，/定然在天街闲游。”句中的“他们”是第三人称代词，指牛郎织女。

B.《牛郎织女》是中国古代民间故事，故事中，天河成为牛郎织女往来的阻碍。

C.“头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。”句中的下划线词分别是量词、动词、数词、名词。

D.“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”句中的“我们”是第一人称代词。

不属于《天上的街市》这首诗的特色的一项是（??）

A.联想自然 B.想象丰富 C.意境美妙 D.语言铿锵

天上的街市

远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用?下列理解正确的一项是（??）

A.表明作者看得仔细、清楚。

B.这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。

C.联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。

D.表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。

下列对这首诗的主题理解正确的一项是（??）

A.这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事,清新、活泼。

B.这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活,表达了作者对美好生活的向往和追求。

C.这首诗是作者的主观想象,是作者美好愿望的表现,与现实生活无关。

D.这首诗的主题是消极的,它表明了作者只能寄希望于男耕女织的太平生活。

二、综合题（本大题共1小题，共8.0分）

阅读下面的语段,回答后面的问题。????今天我去了博物馆,在??????的博物馆里,陈列着许多?????的物品。在探索中原人起源的场馆中,设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像piāomiǎo的仙山楼阁,令人shèn为神往。

(1)给加下划线的字注音,根据拼音写