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- 2024-11-09 发布于江西
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致敬英雄·感悟人生价值高中思想政治必修四《哲学与文化》第六课第一框“价值与价值观”
导入:谁是你心目中的英雄2
第一篇:认识英雄,探究人生价值FAXIANYINGXIONGTANJIURENSHENGJIAZHI/01
议题探究一4在海拔5200米的喀喇昆仑腹地,四季飘雪、寸草不生,氧含量不足平原二分之一。严酷的自然条件,决定了戍边的艰苦。在这个“牦牛爬不上、鹰都不愿来”的生命禁区,“一不怕苦,二不怕死”这句口号穿过时空,跨越山河。一代代边防官兵以乐观的精神,长期承受着常人难以忍受的生理和心理苦痛扎根边疆,义无反顾的守卫着祖国边防线。议题一:请同学们思考,边防官兵们明知戍边苦,为何却还是选择了戍边?一个人的人生价值在于什么?
一、人的价值1.哲学意义上的价值:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。议学小结2.人的价值含义:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。特征:具有高度的概括性和普遍性。特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。评价标准:对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
人的价值:1.人的价值是创造价值和享受价
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