(奥斯特实验的启示).ppt

学习目标1、了解奥斯特、安培等科学家的科学实验，体会前人对电、磁问题的探索过程2、知道通电导线周围存在磁场，电与磁是有关联的3、知道匀强磁场中影响通电导线所受安培力大小和方向的因素电磁联系人们很早就认识了电现象和磁现象，但：实验与探究可见，接通电路，小磁针受力发生了偏转！奥斯特的发现刚才的实验，就是著名的奥斯特实验。奥斯特有了这个发现之后，奥斯特进行了更深入的研究奥斯特实验发现了电流的磁效应，说明电流能够产生磁场。它使人们第一次认识到电与磁之间确实存在着某种联系。直线电流的磁场安培定则：立体图横截图用右手握住导线,让伸直的大拇指指向电流方向,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的方向环形电流的磁场安培定则：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形电流中心轴线上磁感线的方向讨论与交流为什么说奥斯特实验在揭示电磁规律的进程中起着重大的历史作用？安培与安培力安培开始认为：电与磁没有联系奥斯特安培对电流与磁场的相互作用进行了深入的实验研究。奥斯特实验之后由于安培在电磁学上的贡献，人们把磁场对通电导体的作用力称为安培力安培与安培力安培除了完成上面的两个实验以外，还考察了磁场方向、磁场强弱以及通电导体在磁场中的长度等因素对安培力的影响。安培与安培力他得出两个结论：一是与安培力方向有关的规律：伸开左手，使拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直让磁感线垂直穿入手心，使四指指向电流的方向，这时拇指所指的就是通电导体所受安培力的方向安培与安培力他得出两个结论：二是与安培力大小有关的规律：磁场越强，通电导体中的电流强度越大，通电导体在磁场中的长度越长，通电导体所受的安培力越大。安培就是利用这个装置完成他的实验的！F=0(B∥I)F=BIL(B⊥I)练习1、要是电流方向与磁场方向平行，通电导体还会受安培力的作用吗？2、请举出一些利用安培力的例子实验研究发现，不受安培力。电动机、电风扇、电压表、电流表等。小结1、奥斯特第一次发现了电与磁的联系2、人们把磁场对通电导体的作用力称为安培力3、安培力的方向可以用左手定则判断4、安培力的大小受磁场强度、电流强弱、导体长度的影响1．当直导线通以垂直纸面向外的恒定电流时，小磁针静止时指向正确的是（）A2.如图6所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．当螺线管通以恒定电流时，不计其它磁场的影响，小磁针静止时N极的指向是()A.向左B.向右C.N上D.向下A3．如图16所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2，关于力的方向，下列判断正确的是()A．F1、F2都向下B．F1、F2都向上C．F1向下，F2都向上D．F1向上，F2都向下D4.如图4所示，一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是()A.向上B.向下C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外C5．下列图示为通电直导线置于匀强磁场中的不同方式，其中导线能受到安培力作用的是()AC6.如图12所示，在“研究影响通电导体棒所受磁场力的因素”实验中，要使导体棒摆动幅度增大，以下操作中可行的是()A.减少磁铁的数量B.更换成磁性较弱的磁铁C.改变导体棒中的电流方向D.增大导体棒中的电流强度D**