2024年语文教师教研的工作计划(四篇) .pdfVIP

2024年语文教师教研的工作计划

为加强语文教学的研究，提高语文教师群体的业务素质和课堂教

学水平，促进学生的全面、持续、和谐发展，本学期特制定教研计划

如下：

一、教研的指导思想、理念与目标

以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和

实践能力为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研

究，提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文改

革，促进学生的全面、持续、和谐发展。

以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重

点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结

构，激发学生学习语文（尤其是说话、写话、作文）的兴趣；为学生

提供丰富多彩的情景；给学生留有想象与思考的空间；提倡合作交流

的课堂，课外学习氛围。重视知识获得的过程，利用语文发展学生的

创新意识和实践能力；让学生会在生活中学语文；发挥语文的工具性

与人文性的作用。

二、教研的重点及措施：

1、认真开展好课例教研：根据教研中心及学校的计划安排，提高

对这次大教研活动的认识，并认真落实每个环节。要积极参加备课、

上课、听课、评课及研讨等环节教研活动，切实提升自己的素质，使

我们的课堂教学更有实效。

2、规范教学常规，提高教学质量，大家共同钻研教材、研究教

法、设计教学步骤，切实提高每一节课的课堂效率。控制作业数量,作

第1页共10页

业全批全改，及时订正并进行复批。抓紧对后进生的辅导。规范各个

环节的教学行为，不断提高语文教学的质量，提升学生的语文素养。

3、抓好学生的书写：要通过研讨，从认识上增强对学生书写质量

的重视，平时注意对学生进行教育，上课随时纠正学生的书写姿势，

作业书写要严格要求，认真配合学校开展好书写比赛，真正地从根本

上改变学生的书写习惯和书写质量。

4、继续深入开展经典诵读：注重在班上为学生创设良好的读书氛

围，教研组共同确定学生阅读书目，为学生进行好书推荐，及时表

扬、督促，提高学生的阅读积极性。在阅读中，注意进行积累，养成

良好的读书习惯。

2024年语文教师教研的工作计划（二）

一、指导思想

以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研；紧紧抓住优化课

堂教学这一中心，提高语文教学质量，提高语文教师专业化素质；努

力开创语文教研工作的新局面，促进我校教育的新发展。

二、基本思路

继续开展校本课题的研究，以学科竞赛活动促进朗读实验的落

实；重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；

关注学困生，全面提高教学质量；利用天河部落，丰富教研资源。

三、主要工作

（一）加强理论学习，注重实践探索

第2页共10页

1、语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革的新理念，真

正走进新课程的实践与探索。重点处理好语文学科工具性和人文性的

关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。

2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教

学模式。

3、加强语文学科与信息技术和其他学科的整合，研究整合的有效

策略。

4、进一步深化课堂教学改革，研究语文新的评价机制。

（二）抓好常规管理，提高教研质效

1、加强教研、备课、

、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2、积极参加学校组织的学习、交流、备课及评课等活动。

3、继续做好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。要认真备好

课，提高备课质量。反思的记录要个性化，要突出学生学习的效果，

以学生反馈为主。

4、完善集体备课制度，每次集体备课要求记录在案。

5、积极开展听课、评课活动。听课不少于____节，同时做好听课

记录并填写好听课评价表。

6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，

难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业案面整洁，人次齐全。

7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困

生学业成绩。

8、积极参加区“校本研究大家行”研讨交流活动。

（三）开展学科活动，促进学生发展