2024年语文教师学期工作计划例文(二篇) .pdfVIP

2024年语文教师学期工作计划例文

一、学生基本情况：

本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生____人，男____

人，女____人。经过一个学年的学习，我发现本班的学生在语文学习

能力方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文基础明显

薄弱。经过一学年的学习，多数学生的学学习惯渐渐养成，但有部分

后进生问题仍很严重。特别是阅读和写作方面，学生只会理解简单的

文章，较长的文章就无从下手，写作能力也较薄弱，以后教学中有待

加强。

二、本期目标

1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。

2、提高优秀率和及格率。

3、使学生养成良好的语文学习习惯。

4、重点提高学生的阅读和写作能力。

三、工作措施

1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽量统一

教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的智慧，利用集体的

力量。

2、及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生角

度、从发展角度、从个性角度思考题，以利于今后的教学工作。

3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请老教师

听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。

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4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并及时做好检

查、批改等落实工作。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，

充分照顾到不同学生的特点。

5、继续加强语文基础知识的教学工作。基础知识做到逐个过关，

每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要加大对他们的检查力

度，一定要保证他们的基础知识能牢固掌握。

6、设立班级作文角，每次批改完作文后，除了表扬一批写的好的

作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班

级的作文角上，供同学交流学习。

7、改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。课堂教学内容加强引

导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语言的角度和方法，训

练学生的分析、总结能力，培养学生领悟文章中心的能力，提高语文

自主学习的能力。

8、养成学生课前预习的习惯。不但老师要备课，学生也要“备

课”，让学生做好每节课的预习工作，培养学生自主学习的能力。同

时也节约课堂上的宝贵时间。

9、重视书写，规范书写。我要求学生利用好中午的练字时间，每

天坚持练____字。每周评选写得的几位同学的作品进行展示。

10、从基础抓起，加强积累，提高学生写作水平。写作是学生学

习语文的重要任务，要先从基础学起，教会学生遣词造句，积累词

句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物，发现良好的素材并

积累下来，为写作打下基础。坚持阅读，每天都要做积累，字数不

限，有时间百八十个字，时间少二三十个字都可以。每周要有一篇完

整的周记，字数六百字左右。并且所有的积累以及周记都要写上日

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期。隔周的星期五组织一堂语文阅读课，可以互相交流自己的文学积

累。

11、充分利用好各种语文报、辅导书，提高学生的阅读能力。

12、面向全体学生，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅差重在提

高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生和差生都能得到锻炼。发

挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，

激起他们的学习兴趣。要鼓励优生在阅读和写作方面多下功夫。

13、开展小组学习竞赛，提高学生学习兴趣和积极性。

14、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起

学习语文的信心。

2024年语文教师学期工作计划例文（二）

一、教学目标

1.提高学生的语文水平，包括阅读、写作、听说能力等方面；

2.培养学生的文学鉴赏能力，提升他们的审美情趣；

3.激发学生的学习兴趣和学习动力，培养他们的自主学习能力；

4.培养学生正确的学习方法和学习习惯，帮助他们建立良好的学

习态度。

二、教学内容和教学安排

1.课堂教学

第1周：复习新学期的知识，了解学生基础，制定学习计划；

第2-3周：讲授语文基础知识，包括词汇、语法、阅读等；

第4-6周：学习古代文学作品，包括诗、词