同课异构：直角坐标平面内点的运动2.pptxVIP

直角坐标平面内点的运动2上海市初级中学名师制作

一、复习引入5-5-2-3-4-132416y-55-3-44-23-121-66xOC(4,5)(-4,5)(4,-2)BA直线y=5直线x=4与x轴平行的直线上的点的坐标有什么特征？纵坐标相等平行于x轴的直线上两点A（x1,y)、B（x2,y)的距离：与y轴平行的直线上的点的坐标有什么特征？横坐标相等平行于y轴的直线上两点C（x,y1)、D（x,y2)的距离：AB=|-4-4|=8BC=|5-(-2)|=7

一、复习引入在直角坐标平面内，如果点M（x,y)沿着与坐标轴平行的某一方向平移m（m0)个单位，到达M的位置，那么这个对应点M的坐标是什么？探究

5-5-2-3-4-132416y-55-3-44-23-121-66xO二、新知讲授(一)点沿着与x轴平行的方向平移操作：将点A（-1，5）分别进行以下平移.③平移后得到的点的坐标是多少？(1)将点A（-1，5）向右平移2个单位.①平移后得到的点的纵坐标有怎样变化？观察②横坐标怎样变化？纵坐标不变.横坐标变为-1+2.A1（1，5）AA1A(-1，5)向右平移2个单位A1(1，5)A(-1，5)向右平移4个单位A2(3，5)A(-1，5)向右平移m个单位A3(-1+m，5)M(x，y)向右平移m个单位M1(x+m，y)A2

5-5-2-3-4-132416y-55-3-44-23-121-66xO二、新知讲授(一)点沿着与x轴平行的方向平移操作：将点B（-2，3）分别进行以下平移.③平移后得到的点的坐标是多少？(1)将点B（-2，3）向左平移2个单位.①平移后得到的点的纵坐标有怎样变化？观察②横坐标怎样变化？纵坐标不变.横坐标变为-2-2.B1（-4，3）BB1B(-2，3)向左平移2个单位B1(-4，3)B(-2，3)向左平移4个单位B2(-6，3)B(-2，3)向左平移m个单位B3(-2-m，3)M(x，y)向左平移m个单位M2(x-m，y)B2

二、新知讲授(一)点沿着与x轴平行的方向平移归纳一点沿着与x轴平行的方向平移后对应点的坐标的变化规律.一般地，如果点M（x,y)沿着与x轴平行的方向平移m（m0)个单位，那么向右平移所对应的点的坐标是（x+m,y）;向左平移所对应的点的坐标是（x-m,y）;(左右平移，纵坐标不变)

5-5-2-3-4-132416y-55-3-44-23-121-66xO二、新知讲授(二)点沿着与y轴平行的方向平移①平移后得到的点的横坐标有怎样变化？②纵坐标怎样变化？横坐标不变.纵坐标变为-3+4.CC1C(2，-3)向上平移4个单位C1(2，1)M(x，y)向上平移m个单位M３(x，y+m)D(3，-1)向下平移4个单位D1(3，-5)M(x，y)向下平移m个单位M４(x，y-m)①平移后得到的点的横坐标有怎样变化？②纵坐标怎样变化？横坐标不变.纵坐标变为-1-4.DD1

二、新知讲授(二)点沿着与y轴平行的方向平移一般地，如果点M（x,y)沿着与y轴平行的方向平移m（m0)个单位，那么向上平移所对应的点的坐标是（x,y+m）;向下平移所对应的点的坐标是（x,y-m）;(上下平移，横坐标不变)

三、例题讲解填空：(1)点P(4，-2)向左平移7个单位所对应的点的坐标是________;(2)点Q(-3,-1)向上平移5个单位所对应的点的坐标是________;(3)点M(-6,-4)向_____平移_____个单位所对应的点的坐标是（3，-4）；(4)点N(-1,5)向_____平移_____个单位所对应的点的坐标是（-1，0）；纵坐标不变,横坐标减7（-3,-2）横坐标不变,纵坐标加5（-3,4）纵坐标不变,点左右平移右9下5横坐标不变,点上下平移P(4,-2)Q(-3,-1)M(-6,-4)(3,-4)N(-1,5)(-1,0)

三、例题讲解（3）判断△ABC的形状.例1在直角坐标平面内，已知点A（-2，-3）、B（-2，4），A(-2,-3)B(-2,4)（1）在直角坐标平面内，描出点A、点B，并求A、B两点的距离；（2）将点A向右平移7个单位到达点C，写出点C的坐标；解：C(5,-3)（1）AB=|-3-4|=7.（2）因为将点A向右平移7个单位到达点C，所以将点A的横坐标加7，纵坐标不变，可得到点C的坐标是（5，-3）.（3）因为AC=7，AB=7，且∠A=90