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- 2024-11-08 发布于四川
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练习课
学习目标
1.进一步巩固6、7的相识,包括:认读写6、7,数的依次,比较大小,基数含义,序数含义,数的组成。
2.练习巩固6、7的加减法,并会解决简洁的问题。
学习重点
娴熟驾驭6、7的加减法。
学前打算
教具打算:PPT课件学具打算:计算器
教学环节
导案
达标检测
学问点1:
相识6、7及比较大小。
课件出示教材第43页第2题。
数一数,比一比。
()个()个()个
分析:在数方块的数量时,不但要数能看到的方块,还要数看不到的,数出个数后,再随意选择不同的两组数进行比较。
答案:567
5<66<7
1.数
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