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小学生三分钟演讲稿
helloeveryone.mynameisxxx.
大家好,我的名字叫谁谁谁。
todayiamsohappytobeheretointroducemyself.
今天我很高兴站在这里给大家介绍我自己。
iamnowstudyinginxxxprimaryschoolinmyx(first,second...)year.
我现在在xxx学校x年级读书。
wheniaminschool,icanlearnalotfromteachersandmakefriendswithmyclassmates.
当我在学校的时候,我可以从老师身上学到很多知识,也和同学们交朋友。
thatsgreatforme!
那对我来说真好!
wheniamoutofschool,iliketohelpmymumwithfoodshoppingandhousework.
当我放学了,我喜欢帮妈妈买菜和做家务。
ofcourse,ialsoliketoplaywithmygoodfriendsafterclass.当然,我也喜欢下课后和好朋友一起玩耍。
myhobbiesaredoingallkindsofsports,readingbooksandwatchingtv.
我的业余爱好是做各种各样的运动,阅读书本以及看电视。myfavouritesportisxxx(例如,badminton).
我最喜欢的运动是玩xxx(例如:羽毛球)。
myfavouritebookiscalledxxx(例如,onestoryeveryday).我最喜欢的书叫xxx.(例如,一天一个好故事)
andmyfavouritetvprogrammenamesxxx.(例如,kidsinthefamily)
我最喜欢看的电视节目叫xxx.(例如,家有儿女)
ilovemyfamilyandilovemylife.
我爱我的家庭,我热爱我的生活。
iloveenglish.
我热爱英语。
ihopeicanlearnmoreaboutitandtelleveryonemoreaboutmyselfnexttime.
我希望我能学更多英语,下次能用它告诉各位更多关于我的故事。篇二:2015小学生三分钟演讲稿
2015小学生三分钟演讲稿
第1篇:小学生三分钟演讲稿范文
你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西。那么这个丑到底藏在哪里呢?
我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!古人说:言为心声,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美
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