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心理健康培训简报（18篇）

心理健康培训简报（精选18篇）

心理健康培训简报篇1

20__年5月8日（星期五）应我校邀请，达旗教体局心理健康中心主任井卉对我校教师进行了心理健康现场培训。主持人侯丽主任简要介绍井卉主任专业成长的背景后，由井主任开始培训。井主任首先从应激检测量表入手，引导老师们对自己心理状况有个感性认识。接着，井主任分别从教师、家长、学生的角度，通过实例，分析了各自可能出现的心理问题。最后，井主任讲了教师出现心理问题的应对措施。

培训会结束后，郁云丽校长召集相关人员召开座谈会。对于如何开展学校心理健康教育，提高教师心理健康水平，井卉主任提出许多可行性建议和指导意见。会后，老师们普遍认识到，教师保持心理健康对自己、对家庭、对工作都非常重要。老师们将以更积极的心态投入工作和生活。

心理健康培训简报篇2

随着社会的发展，基础教育改革的全面推行，心理健康教育越来越受到人们的重视。小学生中存在着许多的心理问题，为了更好地对小学生进行心理健康教育。近日，长兴县第二小学举行了小学生心理健康教育主题教育活动——《让心灵洒满阳光》。

活动请来了城市综合执法局第二支部的秋姐姐为我们做了一次关于心理健康的讲座，只见秋姐姐从队员们问题比较多的方面着手，举出贴近我们现实生活中的实例，并结合小组活动，通过心理健康小测试、心理游戏活动、悄悄话信箱等不同的方式，对队员普及心理健康基础知识，让队员们明白面对挫折时要有良好的心理素质，培养正确的人生价值观。稍后在辅导员老师的精心指导下，班级内还开展了《让心灵洒满阳光》的班会活动，活动开展的有声有色，队员们都积极主动的参与。做评价检测题，自我评价，让孩子了解《小学生的心理健康标准》等环节，展示了如何化烦恼为快乐的各种各样的方法，精彩的表演获得了阵阵掌声。

通过这次主题教育活动让学生学会尊重别人，队员之间应该友好相处，让他们消除烦恼时的不健康心理，正确的面对烦恼，享受快乐的心态。这次活动，让孩子们不仅感受到了快乐的力量，培养了团结协作精神，更促进了他们心理的健康成长。本次少队活动展现了长兴县第二小学正在积极营造校园人人健心的氛围，相信全体同学在这个团结友爱的大家庭中会更健康、快乐地成长！

心理健康培训简报篇3

为进一步更新教育理念，提升全县心理健康教师专业水平和教学实践应用能力，加强教师相互合作、交流，探讨和解决心理健康教育中的实际问题，全面提升泸县心理健康教育工作。20__年4月28日，泸县中小学校心理健康教育教师系列培训在泸县教师进修学校举行。出席本次开班仪式的各位领导有泸县人民政府电子政务办主任，泸县教育和体育局局长，泸县教育和体育局副局长和泸县教师进修学校校长。各镇（街道）教管中心主任、各中小学校长和各校专兼职心理健康老师参加了开班仪式。

今天的开班仪式共有三项议程。第一项议程，泸县天兴小学心理健康教师代表学员发言，程老师代表全体学员倾吐心声，内心十分感慨。并表达了三层意思：那就是感谢、幸福、责任。第二项议程泸县教师进修学校校长介绍了课程设计、培训形式、管理方式三个方面对此次培训情况进行了介绍。

最后泸县人民政府电子政务办主任强调：全县已在建立体系、功能室建设、专项活动等多个方面取得了不错的成效，同时也存在一定的困难。下一步工作要求：一要进一步明确中小学心理健康教育指导思想的要求；二要进一步建立健全中小学心理健康教育工作体系；三要全面优化中小学心理健康教师队伍；四要全面健全心理健康教育工作机制；五要全面落实心理健康教育激励保障机制。

开班仪式结束后，泸县教师进修学校心理教研员以《学校心理健康教育现状及对策》为题作专题讲座。

讲座结束后，为了提高培训的`时效性和趣味性，泸县教师进修学校心理教研员和泸县二中专职心理教师带领下，将心理健康教师分为两个班，共十个小组，进行团队建设活动。各位老师在刘老师和雷老师的带领下做团建，学员收获满满。

心理健康培训简报篇4

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的精神风貌、学识水平，素质能力如何，直接影响着一代又一代青少年学生，乃至全社会，全民族的未来。”面对社会的激烈竞争，未来公民不仅要掌握现代科技知识，具有全面的能力，而且应具有强健的体魄和良好的心理素质。教师是学生心智的培育者，在向学生传授科文化知识和组织各项活动的过程中，在同学生的日常交往中，无时无刻不在影响学生。教师的作用是无处不在，不可取代的。教师的心理健康是影响学生的一个重要因素，提高教师心理健康水平，加强教师自身的人格修养，已成为学校培养高素质师资队伍的重要工作，应当引起我们的足够重视。

一、教师心理健康问题产生的原因。

1、理想与现实的矛盾冲突：

青年教师踏上工作岗位不久，往往对自己的岗位