人教版（2024）七年级地理上册第二章第二节《地形图的判读》同步高效分层练（第1课时）.docxVIP

2.2.1地形图的判读（第1课时）

考点基础练

一、单选题

读“甲、乙两地海拔和相对高度示意”图。结合所学知识，完成下面小题。

1．甲地的海拔高度是（???）

A．1100米 B．1500米 C．2000米 D．2900米

2．甲、乙两地的相对高度是（???）

A．800米 B．1100米 C．2900米 D．2000米

“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，长城一般修筑在山脊上。下图为某地等高线地形图。据此完成下面小题。

3．从图中可知，乙地位于甲地（???）

A．西北方 B．东南方 C．西南方 D．东北方

4．若图中所示地区有古长城经过，最有可能的线路是（???）

A．① B．② C．③ D．④

5．图中海拔最大高差可能是（???）

A．490米 B．500米 C．690米 D．700米

“深圳八景”是指：大鹏所城、莲山春早、侨城锦绣、深南溢彩、梧桐烟云梅沙踏浪、一街两制和羊台叠翠，其中梧桐烟云是指深圳最高山梧桐山，主峰海拔约944米，羊台叠翠是指羊台山，主峰海拔约580米，完成下面小题。

6．梧桐山和羊台山的相对高度为（???）

A．1522米 B．364米 C．-366米 D．-1522米

7．假设要在梧桐山开发溯溪（沿河游玩）景区，需要在以下哪种地形类型开发相对比较合适（???）

A． B．

C． D．

下图为某科考队考察过程中绘制的“世界某地地形示意图”（单位:m）。完成下面小题。

8．①地位于②地东（???）

A．正东 B．正北 C．东南 D．东北

9．古村落相对于甲山峰的高度，最可能是（???）

A．659m B．859m C．959m D．1059m

10．科考队拍摄古村落全貌的最合适地位于（???）

A．① B．② C．③ D．④

二、解答题

11．【研学旅行】为了让学生感受乡村生态文明，西安市某中学组织开展以“走进美丽山村，探寻未来发展”为主题的研学旅行活动。读研学区域等高线地形图，完成下列问题。

研学前——看地图识地形

(1)图中C处山体部位是，若甲、乙两村图上距离是7厘米，不考虑地面起伏，两地的实际距离是千米。

研学中——赏美景悟文化

(2)沿①、②两条线路登上A山峰，可以俯瞰寂静村落，潺潺流水。请你从①、②两条线路中选择一条相对轻松的线路，并结合等高线特点说明理由。

(3)同学们登上A山峰后，发现甲村的炊烟向丁村方向飘，请判断此时的风向是。

(4)甲村为图示区域最大聚落，分析该聚落形成的有利条件有哪些？

研学后——提建议谋发展

随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游业，助力乡村发展。

(5)请你为当地旅游业的发展献计献策。

提升综合练

一、单选题

读“某地等高线地形图(单位：米)”完成下面小题。

1．甲的地形部位是（???）

A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．山峰

2．乙、丙两地的相对高度为（???）

A．100米 B．200米 C．300米 D．400米

3．图中两山峰的图上直线距离为2厘米，则两山峰的实地距离为（???）

A．1.5千米 B．2千米 C．3千米 D．4千米

2020年5月27日，我国珠峰高程测量队成功登顶，测得640珠峰最新海拔为8848.86米。下图为珠峰测量攀登部分线路示意图。据此完成下面小题。

4．①山峰的海拔大致为（???）

A．6800米 B．7000米 C．7200米 D．7400米

5．图示攀登线路中，坡度相对较缓的是（???）

A．前进营地至一号营地 B．一号营地至二号营地

C．二号营地至三号营地 D．三号营地至珠峰

近年来，户外骑行成为一种休闲的生活方式。五一期间，天气晴朗，几位骑行爱好者前往龙虎山地区骑行，此次的骑行路线是“甲村—乙村—丙村”。下图示意龙虎山地区地形。据此完成下面小题。

6．骑行者做计划时发现（???）

A．该地地形以丘陵为主 B．凉水河自东北流向西南

C．龙山的海拔高于虎山 D．索道两端相对高度不足百米

7．此次骑行过程大致是（???）

A．先平坦，再上坡，再下坡 B．先平坦，再一直上坡

C．先上坡，再下坡，再平坦 D．先上坡，再下坡

8．骑行者站在甲村可以看到（???）

A．乙村 B．丙村 C．A地 D．B地

“窗含西冷千秋雪，门泊东吴万里船”。近期，某校组织学生到成都西岭雪山进行研学实践。读“成都西岭雪山局部地形图”，完成下面小题。

9．在高海拔地区由于气温低，多积雪。此次研学实践，同学们最有可能发现“千秋雪”的地点是（???）

A．①地 B．②地 C．③地 D．④地

10．根据调研分析，当地公路多呈“之”字形修建是为了（???）

A．降低线路坡度 B．视觉上的美观 C．减少遇河修桥 D．连接更多村庄

二、解答题

11．为了解乡村振兴的实施情况，某中学地理兴趣小