2024年学校推普周活动总结范本(3篇) .pdfVIP

2024年学校推普周活动总结范本

为了加强学生的语言文化交流，提高普通话水平，促进全校学生

的全面发展，我校于今年在3月份举办了一次推普周活动。活动期

间，我们采取了各种形式丰富多样的活动，取得了全校师生的积极响

应与参与。下面我将对此次活动进行总结。

一、活动目标

本次推普周活动旨在提高学生的普通话水平，培养规范的语言交

流能力，增强学生的国家认同感和文化自信心，为学生全面发展打下

基础。

二、活动策划

1.活动时间：本次活动持续了一周，紧密安排了各项活动。

2.活动主题：推普周活动的主题为“好口才，普天下”。以此为

主题，旨在鼓励学生积极参与，提高普通话水平。

3.活动内容：本次活动主要包括普通话演讲比赛、普通话角色扮

演、普通话听写竞赛、普通话知识竞答等多个项目。

4.活动组织：活动由学校语文部门组织并负责活动的策划与指

导，各班级组织老师为学生进行分组，并提供相应的指导和培训。

三、活动实施

1.普通话演讲比赛：本次比赛共分为初赛和决赛两个阶段。初赛

阶段，各班级选择出10名学生进行比赛，通过评委的评分和同学们的

喝彩声，评选出决赛选手。决赛阶段，选手们通过自选演讲题目，展

示了他们良好的普通话水平和优秀的演讲能力。

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2.普通话角色扮演：各班级根据学生的实际情况，选择了经典的

文学作品进行角色扮演。学生们通过刻苦的排练和认真的表演，展示

了他们的语言表达能力和情感表达能力。

3.普通话听写竞赛：学校组织了普通话听写竞赛，通过听力和笔

头的结合来考察学生的语音辨别能力和写字规范性。

4.普通话知识竞答：学校还举办了普通话知识竞答活动，通过竞

答的方式对学生的普通话知识进行考察，并向同学们普及一些有趣的

普通话知识。

四、活动效果

通过这次推普周活动，不仅提高了学生的普通话水平，还使学生

们更加关注和热爱普通话，增强了他们对国家语言文化的认同感。

1.学生的普通话水平明显提高。在本次活动中，学生紧紧围绕活

动主题，努力提高普通话水平。通过不断的练习和演讲，学生们的普

通话发音更加准确，表达能力更加流利。

2.学生的表达能力得到锻炼。通过普通话演讲比赛和普通话角色

扮演等活动，学生们的表达能力得到了锻炼。他们的语言表达能力和

情感表达能力都有了明显的提升。

3.学生的国家认同感增强。通过参与普通话周活动，学生们更加

关注和热爱普通话，对国家语言文化有了更深层次的认同感。他们在

活动中深切感受到普通话的重要性，认识到普通话是我们加强沟通和

交流的共同工具。

4.学生文化素养提升。通过参与普通话角色扮演和听写竞赛等活

动，学生们对中国传统文化有了更深的了解和体验。他们通过角色扮

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演能够更好地理解和表达经典文学作品中的情感，通过参与竞赛能够

不断巩固和提高语言文化素养。

五、活动反思与建议

虽然本次推普周活动取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之

处。

1.活动时间不够充分。本次活动只持续了一周，时间相对较短，

无法充分发挥活动的效果。建议在以后的推普活动中增加活动时间，

适度延长活动周期。

2.活动宣传不够到位。虽然学校在活动前进行了宣传，但仍有部

分学生对活动内容和参与方式不够清楚。建议在以后的活动中加强对

活动的宣传推广，提高学生的参与度。

3.活动组织不够紧密。有部分班级在活动中组织不够紧密，活动

内容和形式存在一定的重复。建议在以后的活动中，加强各班级之间

的协作与沟通，避免活动内容的重复。

通过这次推普周活动，学生们的普通话水平得到了明显的提高，

表达能力和国家认同感也有了明显的提升。然而，活动也暴露出了一

些问题，例如活动时间不够充分、宣传不够到位以及组织不够紧密

等。在今后的活动中，学校将进一步完善活动计划，加强对活动的宣

传推广，提高学生的参与度，以期取得更好的效果。

2024年学校推普周活动总结范本（2）

2024年学校推普周活动在本周顺利落下帷幕。通过一周的宣传和

活动，不仅提高了学生对普通话的认识和使用意识，还促进了学校普