2023届辽宁省沈阳市高三教学质量检测(一)语文试卷答案 .pdfVIP

2023年沈阳市高中三年级教学质量监测（一）

语文参考答案

一、现代文阅读（37分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

1．D（A.“从春秋末期到今天，……其地位呈直线上升的状态”错，原文“而今天，是个直

线上升的状态”。B.“我们尚处在社会转型期”错，原文是因为“这样的时代和条件已

不复存在了”。C.原文“这或许就是儒家学说生生不息、代有传承的内在原因”，选项

缺少了“或许”。）

2．D（A.“造就一个礼乐并举的盛世”是往昔祭孔希望的。“重塑”一词不准确。B.原文

“人们会转向我们古老的智慧”，是因为“主流价值观不是很明显，甚至变化幅度非常

之大”。C.原文“只有……才……”是必要条件，选项“只要……就……”是充分条件。）

3．A（人们关注和《论语》相关的作品，与其阐述方式有关，也是社会性的需求。符合作者

扩大传播面，让更多人接受国学的观点。B.文本没有涉及此类评价。C.这种形式化的做

法并不提倡。D.材料一没有具体提到孔子作为老师与学生之间的内容。）

4．①因其文化贡献、治学品格、道德修养等常人难及，所以孔子理应为我们所赞誉推崇；

②我们应该抛开现实功利目的，不要将孔子神圣英明化，不再给他罩上神的外衣。（每

点2分，意思对即可。）

5．思想上：①树立文化自信，用古老的智慧指导心灵和行为规范。②去除功利心，真正返

本归元地继承祖先的文化精髓。

行动上：①多元化传播，丰富传播的手段和路径，让中华优秀传统文化走向大众。②灵

活运用，将传统文化与时代、与社会生活实际相结合，弘扬发展。（每点2分，答出三

点即可。）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）

6.B（A.此处不是顾老汉的心理活动，从后面的“大功德”来看，更贴近张老爷的评价；C.

顾老汉说谎是为了迎合众人，并不是迫于无奈；D.张老爷亲耳听到顾老汉描述自己的功勋，

对于二少爷的加工他是知情的。）

7.B（环境并不是岑寂肃杀。）

8.①精明吝啬：每日后厨的功课，就算顶细小的地方也要亲眼看到，有半点不对就要吵上半

天。②自私自利：没有真正想要承担责任，派工作繁重且年迈的顾老汉去守夜；就算知道外

面有危险，也让人顶住门，导致顾老汉进不去家门。③自我标榜：把自己的斤斤计较称为修

身齐家，认为让顾老汉来干活是大功德。（每点2分，意思答对即可。）

9.（1）对人性弱点的揭示：①对违背本心的反思——顾老汉觉得说实话会违背众人意愿，

因而含糊其词。后见众口一词，他便也将错就错，虚构功勋，“弄假成真”。②对盲从心理

的批判——从小孩子到四邻街坊明明没有看到实情，却七言八语形成了顾大爷追打强盗的舆

论。

（2）对造假及传播者不负责任行为的讽刺：张二少爷添油加醋、夸大其词做了一篇失实

报道，刊载之后各地报纸纷纷转载。（作者态度每点1分，分析1分。意思答对即可。）

细则：答“揭露社会政治黑暗”，若分析合理亦可给分。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

10.B（“君奈何以一人留三军也”是一个完整的疑问，“驱之百步又止”是使队伍停下

来，后面的“吏”是“将进谏”的主语。）

11.A（两个“识”意思相同，都是“知道”的意思。）

1

12.C（晏子认为臣子要善于让君主采纳自己的建议，君主就不会“有难”“出亡”。）

13.（1）如果进言不被采用，君主有难（臣子）却去殉死，这就是胡乱送死。

（评分细则：“见”，被，表被动，1分；“妄”，胡乱，1分；补充省略1分；句意1分。）

（2）赵简主可以说得上是对内能自我反省，对外又能知人善任了，所以他身心安乐而又

使国家安定。

（评分细则：“内”对内，“外”对外，名词作状语，1分；“佚”快乐，1分；使动用法

1分；句意1分。）

14.（1）能够欣赏认可别人的才能；（2）无私奉献，不居其功（甘居人下）；（3）

善于沟通，把握形势；（4）有预见性，虑事周全。（每点1分，答出三点即可。）

附：【译文】

（一）

子贡问孔子说：“如今的臣子中谁是贤人？”孔子说：“我不知道。从前，齐国有鲍叔

牙，郑国有子皮，他们是贤人。”子贡说：“那么齐国的贤臣就不算管仲，