2025届安徽省庐江县部分示范高中高考生物倒计时模拟卷含解析.docVIP

2025届安徽省庐江县部分示范高中高考生物倒计时模拟卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关细胞结构的叙述，错误的是（）

A．溶酶体的存在，可避免水解酶破坏整个细胞

B．将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂

C．高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的任务

D．将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层，其面积约是叶绿体表面积的4倍

2．大肠杆菌拟核DNA是环状DNA分子。将无放射性标记的大肠杆菌，置于含3H标记的dTTP的培养液中培养，使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断，结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是（）

A．DNA复制过程中，双链会局部解旋

B．Ⅰ所示的DNA链被3H标记

C．双链DNA复制仅以一条链作为模板

D．DNA复制方式是半保留复制

3．下列关于遗传、变异和进化的叙述中，正确的是（）

A．孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法不同

B．大肠杆菌可通过基因突变和染色体变异为自身的进化提供原材料

C．洋葱叶肉细胞中，核DNA的复制、遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则

D．蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生6种物质

4．豌豆豆荚形状可以是饱满的（D）也可以是不饱满的（d），植株茎的高度可以是高茎（T）也可以是矮茎（t），现有基因型为DdTt的豌豆植株若干，不考虑基因突变和交叉互换，下列有关两对基因在染色体上的位置推断不合理的是（）

A．选取该豌豆植株进行测交，若子代出现四种表现型，则两对基因分别位于两对同源染色体上

B．选取该豌豆植株进行测交，若子代性状分离比接近1∶1，则d、t基因位于同一条染色体上

C．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近3∶1，则D、T基因位于同一条染色体上

D．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近1∶2∶1，则D、t基因位于同一条染色体上

5．下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵母菌的叙述，错误的是（）

A．它们的遗传物质都是DNA

B．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，因为它们都含有光合色素

C．大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异

D．绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核

6．在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的正确判断是

A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多

C．D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

D．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示培育优质奶牛的过程。请据图回答下列问题：

（1）图1中注射到小鼠体内的物质是_。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想细胞，此类细胞的特点是_。该过程所用的生物技术有_。

（2）重组细胞①和②中，_（填“①”或“②”）实现了基因的重组。

（3）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型_（填“相同”或“不同”），此项技术称为_。

8．（10分）现有某湿地生态系统，图1表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值的多少。请据图回答下列问题：

（1）图1中，若A表示第二营养级所摄入的全部能量，则B表示______，C表示________。若该生态系统中生产者所固定的太阳能总量为y，则该系统第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是_______（用图中所给字母的表达式表示）。

（2）图1中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过______实现的。

（3）若该生态系统存在如图2所示的食物网。若A能量的1/4直接提供给C，则要使C能量增加8kJ，至少需要消耗A的能量是___kJ。若将C的食物比例由A：B=1：1调整为1：2，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的________倍（精确到百分位）。

9．（10分）贵州麻江县盛产蓝莓，某兴趣小组想深度开发蓝莓，进行以下实验，请回答相关问题：

（1）开发蓝莓汁，为了提高出汁率