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2025年四川教师招聘考试预测卷2套(附答案)
预测卷(一)
一、判断题(共24小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)
1.学校是影响学生发展的主要外部因素,它是通过可控的、积极的学校因素和选择社会环境中的积极因素来影响学生的发展的。()
2.个体差异性是指个体发展具有的非等速、非直线的特性。()
3.过去的教育把忠孝奉为圭臬,现在强调不能愚忠愚孝,说明教育具有选择、提升文化的作用。()
4.马斯洛的需要层次理论认为,人的最高需要即是自我的实现,可见,马斯洛是典型的个人本位论代表人物。()
5.学有专长,术业专攻,说明老师应当有宽厚精深的学科专业知识,即本体性知识。()
6.新课改课程结构变革是由分科课程转向综合课程。()
7.任何教学活动都会受到一定价值观的制约,体现出一种价值的指引性。(????)
8.评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。(????)
9.小萌有个习惯,每个周末都会回顾这一周发生的所有事情,反思自己的优点与不足,小萌运用的是明理教育法。()
10.小学生理智感主要表现在求知欲的扩展和加深。(???)
11.操作性行为是有机体自发作出的随意反应。()
12.班杜拉认为学生习得的行为表现就是观察学习的结果,而自我效能感是影响动作再现过程的一个重要因素。()
13.从迁移的角度看,合理编排教材的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。(???)
14.关于遗忘原因的学说很多,其中主要有痕迹衰退说、动机说、提取失败说、同化说等理论,但它们都没有体现“用进废退”的原理。()
15.基克认为,一般性的问题解决大致包括以下阶段:建立问题表征,搜寻解法,执行解法和评价。()
16.在编制课程表时,新、老教师教平行班的时间间隔应该不同,新教师间隔时间应该较长,给他们充足的备课时间;老教师间隔时间应该较短,因为他们游刃有余。()
17.小明看到平时与自己学习成绩不相上下的晓红在这次考试中得了第一名,觉得自己下次也能得到第一名,这表明自我效能感受到替代性经验因素的影响。()
18.初中生董某因在校内打架斗殴受到学校的记过处分,董某若不服该处分,可以提出教育行政复议。(????)
19.教育法律关系中行为指的是教育法律关系主体为实现自己的权利与义务所进行的实际活动,所以教师故意不完成教育教学任务不算行为,因为老师没有进行实际活动。()
20.尽管我国有不同的立法权限之分,但是它们之间并无效力高低之分,处于同一层级。()
21.幼儿园的两个小朋友甲乙互相追赶过程中,甲撞到了讲桌的角落,血流不止。老师应当及时救助甲,并应当及时告知甲的监护人。()
22.根据《教育法》规定,学校及其他教育机构有权对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分,所以学校能对违反校规的学生进行罚款。()
23.作为新时代的教师,要想把学生培养成社会主义建设者和接班人,就得不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。()
24.“一个好的老师可以让人受益终身”,这说明教师对于学生的影响是贯穿于学生的一生的,这体现了教师职业道德影响的深远性。(???)
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)
1.我们之所以会对“拔苗助长”的故事百般诟病,正是因为这种现象违背了个体身心发展的()规律。
A.顺序性?B.不均衡性?C.阶段性?D.个别差异性
2.在经济政治上实行中央集权的国家,在教育管理体制上多强调集中统一;在经济政治上实行地方分权的国家,在教育管理体制上也多强调地方自主。以下说法正确的是()。
A.社会经济政治制度制约教育的水平、规模、速度
B.社会经济政治制度制约教育的性质、领导权
C.社会经济政治制度制约教育的目的和内容
D.社会经济政治制度制约教育管理体制
3.如果儿童打破了房间的窗子,那就让他昼夜风吹,别怕他受风寒,也绝不要埋怨他给你造成种种麻烦,不过你要让他头一个感觉到这些麻烦。这种做法体现了()的观点。
A.杜威?B.卢梭?C.裴斯泰洛齐?D.夸美纽斯
4.儿童教育学家李吉林说:“我和孩子会有很多共同语言,一直到现在我仍然习惯用儿童的眼睛看世界,我是长大的儿童。”这句话提示教师要()。
A.拓宽知识视野?B.消除刻板印象?C.富有童心?D.富有爱心
5.一次研讨会上,李老师和王老师就教育目的与教育方针展开了讨论,他们的结论中错误的是()。
A.教育目的是教育的核心问题
B.教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想
C.教育目的包括教育方针
D.从二者的联系看,它们在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性
6.德育的
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