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- 2024-11-09 发布于山东
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第二章有理数的运算2.3有理数的乘方2.3.3近似数
目录CONTENTS01复习回顾02预习效果检测03课堂导学
1.通过小学的四舍五入法写出下面算式的近似数.4.09×7.8≈ 16.95÷3.5≈(保留两位小数) (保留整数)解:4.09×7.8≈31.90.16.95÷3.5≈5.1
1.表示实际数据的数是,接近实际数据,但与实
际数据有差别的数是?.准确数近似数234567891011121314151617181192021222324
2.一个班有60个人,其中60是数;大门高约1.90
米,其中1.90是数.准确近似
3.近似数与准确数的接近程度,可以用表示.对
一个准确数取近似值时通常采用法.精确度四舍五入
4.用四舍五入法按下列要求取各数的近似数.(1)0.4605(精确到0.01);解:(1)0.4605≈0.46.(2)3.955(精确到十分位);解:(2)3.955≈4.0.(3)132.5667(精确到0.001);解:(3)132.5
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