统编四年级上册《麻雀》PPT课件.pptxVIP

16.麻雀;每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。我手写我心，彩笔绘生活，四年级将举行“生活万花筒”写作竞赛活动，获奖同学的作品将在学校公众号上推送。;屠格涅夫才华横溢，是俄国文学“三巨头?”之一，被人们誉为“俄罗斯语言?的巨匠?”“小说家中的小说家?”。;嗅了嗅??牙齿??庞大??愣住

巢里??呆呆地??无可奈何??幼儿

身躯??掩护?搏斗?力量;导学单：

故事是从哪两个人物先开始的呢？请同学们快速默读课文第1～4自然段，找出直接描写猎狗和小麻雀之间联系的一句话。

?;

相关要求;大树落想吃唤小麻雀猎狗“我”退

;导学单：

默读4、5自然段，思考：作者是从哪些不同的角度进行细致观察的？

?;看到的;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

;突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。;在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

;左右结构：嗅躯掩护搏愣

间架结构：左窄右宽;易错字;16.麻雀;写清楚一件事情，要把六要素写清楚。

写清楚一件事情，要围绕一个意思，把看到的、听到的、想到的都写下来。;导学单

将“小麻雀的无助”和“猎狗的攻击与退缩”相关句子，按作者看到的、听到的、想到的划分三栏，用表格整理。;小麻雀的无助;猎狗的攻击与退缩;导学单

小麻雀和老麻雀脱险了！请发挥想象，用一两句话写清楚小麻雀或老麻雀的兴奋、激动。

小麻雀和老麻雀脱险了！;事情的过程：时间、地点、人物起因、经过、结果

事情重要部分：老麻雀的无畏;作业设计

1.《补充习题》

2.完善课堂练笔。