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部编版三年级数学下册五单元《计算平
台初试身手》教案设计
教学目标
-帮助学生掌握基本的四则运算能力。
-培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
-提高学生对计算平台的应用技能和操作能力。
教学内容
1.复已学的加法和减法运算。
2.引入乘法运算和除法运算的基本概念。
3.练各种运算的基本技巧和口算能力。
4.利用计算平台进行实际计算操作练。
教学步骤
1.导入：复加法和减法运算的概念和方法。
2.引入：介绍乘法和除法运算的概念和用途，并给出示例。
3.讲解：详细讲解乘法和除法运算的具体步骤和技巧。
4.练：让学生进行乘法和除法运算的口算练。
5.拓展：引入计算平台的使用，让学生熟悉平台的界面和功能。
6.操作：引导学生使用计算平台进行实际计算操作。
7.总结：回顾本节课学到的内容，并提醒学生巩固练。
教学评价
1.课堂练：观察学生在课堂上的研究表现，包括口算的准确性
和计算平台的操作能力。
2.作业评价：布置适当的练作业，评价学生对乘法和除法运算
的掌握程度。
3.个别辅导：根据学生的不同情况，提供个别辅导和帮助，帮
助他们更好地理解和掌握运算技巧。
教学资源
-部编版三年级数学下册教材。
-计算平台软件。
-课堂练题。
-作业练题。
教学反思
本节课的教学目标实现情况良好，学生们对乘法和除法运算有
了初步的理解和掌握。通过使用计算平台进行实际操作，学生们的
学习积极性和兴趣得到了提高。教学评价和反思表明，学生们对乘
法和除法运算的掌握程度较好，但仍需注意巩固练习和个别辅导，
以进一步提高他们的运算能力。
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