部编版八年级上册道德与法治期中试卷1.doc

部编版八年级上册道德与法治期中试卷

第Ⅰ卷（客观题共30分）

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题选出答案后，填涂在答题卷对应答案序号处。(本部分共30小题，每小题1分，共30分)

在家里，“我”是妈妈的孩子，是外公外婆的外孙；在学校，“我”是老师的学生、同学的同学。对于“我”拥有的多重身份，下列说法中正确的▲

①人的身份随社会关系的变化而变化

②人的身份是不确定的

③个人只有依赖他人才能生存下去

④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

A.①④B.①③④C.②④D.①②

2、根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。右图中，“我”与妈妈、外公、外婆的关系属于▲，“我”与老师、同学的关系属于▲

①地缘关系②血缘关系③业缘关系

A.①②B.①③C.②③D.②①

3、通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这表明▲

A.个人是社会的有机组成部分B.人的身份是在社会关系中确定的

C.人的成长是不断社会化的过程D.我们应该了解社会服务社会

4、“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，在新媒体及第三方支付手段助推下，吸引了越来越多的草根平民加入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，带来“人人皆可公益”的新体验。这告诉我们，培养亲社会行为我们应该▲

A.专心读书，丰富学识B.努力工作，奉献社会C.走出课堂，融入社会D.关心社会，热心助人

5、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列属于亲社会行为的是▲

①小明参加社区公益活动②某大学生参加无偿献血活动

③张老师积极参与支教④学校“护爱天使”社团，关爱敬老院老人

A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③

6、日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，推动社会进步。网络推动社会进步，具体表现在▲

①网络为经济发展注入新的活力②促进民主政治的进步

③日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷④为文化传播和科技创新搭建新平台

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

7、随着互联网的发展，大数据的应用已融入人们的生活。如根据客户的体征数据，可以量身定制最合身

的衣服；根据读者的阅读习惯，客户端精准推送最新的新闻。由此可见▲

A.互联网正在加速各种数据的融合与共享B.人们的衣食住行完全离不开互联网

C.基于互联网的大数据让生活更加的便利D.互联网打破了传统人际交往的时空限制

疫情期间，利用互联网传播新冠病毒起源的臆测泛起。中国互联网联合辟谣平台曾盘点出“四月十大谣言”。要想使自己不成为网络谣言的受害者和传播者，我们要▲

①远离网络生活②提高鉴别能力③遵守网络规则④拒绝网络交往

A.①②B.③④C.①④D.②③

9、我国法律规定，“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了▲

①网络并非法外之地，违法同样会受到处罚②随意在网上发表不实言论，就是违法行为

③网民要提高判断能力，坚决不能从众④网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣、不传谣

A.①④B.①②C.②④D.②③

10、不久前，一则“清华大学教授拒绝小区人脸识别门禁”的新闻引发热议。人们在享受信息化带来便利

的同时，也要面对个人信息泄露等问题带来的或大或小的烦恼。2020年10月13日，个人信息保护法草

案在全国人大常委会会议上首次亮相。该草案的制定▲

A.有利于保护个人隐私不被侵犯B.有利于保护未成年人不再沉迷网络

C.说明要警惕网络生活中的“陷阱”D.说明网络信息良莠不齐

11、据调查，在个人信息曾被滥用的被调查者中，有4%左右的人进行过投诉或提起过诉讼。下列有关诉讼

的说法正确的是▲

①受到非法侵害，必要时可以直接向公安