第三单元 角的度量（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版 (1).docxVIP

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第三单元角的度量

一、选择题。（每题2分，共12分）

1、左图中共有（）条线段。

A．1B．2C．3

2、4时整，钟面上时针和分针成的角是(????)．

A．10° B．120°C．60°

3、下列说法中，（）可以看作是射线。

A.拉直的一根绳子B.操场上的跑道线C.手电筒发出的光

4、右图是由两个正方形组成的图形，∠1和∠2的大小关系是（ ）。

A.∠1＞∠2B.∠1＜∠2C.∠1＝∠2

5、下面各角中，（）的角能用一副三角尺画出来。

A.10°B.20°C.30°

6、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个角是（）。

A．钝角 B．直角 C．锐角

二、填空题。（每题2分，共12分）

1、将一张半圆形纸对折再对折后得到的角是（）度。

2、一个角和35°的角组成平角，那么这个角是()角，度数是()。

3、从11时到12时，分针转了()度，时针转了()度。

4、宁宁用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈0°刻度线重合，读数时她误读了外圈的刻度，独处的度数是125°，这个角实际的度数是（）。

5、已知∠1=75°,∠2=(),∠3=()。

6、直角三角形一个锐角是25°，另一个锐角是()度。

三、判断题。（每题2分，共12分）

1、把一个角放在放大镜下看，它的角度会变大。（）

2、平角就是一条直线。（）

3、钝角一定比直角大。（）

4、角的大小与角的两条边的长短有关，角的两条边越长，这个角就越大。（）

5、3点30分时，时针和分针成直角。（）

6、1个周角的度数等于4个直角的度数和（）

四、作图题。（共2题，共10分）

1、以下面的射线为一条边画一个47°的角，并标出角各部分的名称。（4分）

2、用量角器画出下面各角。（6分）

40°95°120°

五、解决问题。（每题9分，共54分）

1、已知∠1＝40°，求∠2、∠3、∠4的度数。

2、如图，已知∠1=32°，求∠3的度数．

3、下图是一张长方形纸折起来的图形，已知∠1=40°，算一算∠2的度数。

4、右图是由一副三角尺拼成的，如果∠1＝35°，求∠2的度数。

5、在钟面上，从3:20到3:50，分针顺时针旋转了多少度？从3:00到5:30，时针顺时针旋转了多少度？

6、下面两幅图都是由一副三角尺拼成的，∠1，∠2各为多少度？

第三单元角的度量

一、选择题。（每题2分，共12分）

1、C2、B3、C4、C5、C6、C

二、填空题。（每题2分，共12分）

1、45

2、锐45°

3、36030

4、55°

5、15°165°

6、65

三、判断题。（每题2分，共12分）

1、×2、×3、√4、×5、×6、√

四、作图题。（共2题，共10分）

1、略

2、略

五、解决问题。（每题9分，共54分）

1、∠2：180°-90°-40°=50°

∠3：180°-50°=130°

∠4：180°-130°=50°

答：∠2、∠3、∠4的度数分别是50°、130°和50°。

2、180°-32°-90°=58°

答：∠3的度数是58°。

3、（180°-40°）÷2=70°

答：∠2的度数是70°。

4、90°-35°=55°

答：∠2的度数是55°。

5、360°÷（60÷（50-20））=180°

30°÷（60÷30）=15°

答：分针顺时针旋转了180度，时针顺时针旋转了15度。

6、∠1:180°-45°=135°

∠2:180°-90°=90°

答：∠1，∠2各为135°和90°。