《说和做——记闻一多先生言行片段（第二课时）》课件.pptxVIP

《说和做——记闻一多先生言行片段（第二课时）》;;;;;;细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型细节或情节，加以生动细致的描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。;他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

;他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

;他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

这句话通过对闻一多先生的姿态和长须两个细节的描写，刻画了他在危险面前挺身而出走在队伍最前头的英勇形象，再现了他临危不惧、从容不迫的精神面貌，表达了作者的颂扬、敬仰之情。;他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。

闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨……

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。;他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。

闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨……

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。;昂首挺胸，长须飘飘

目不窥园，足不下楼

头发凌乱;昂首挺胸，长须飘飘

目不窥园，足不下楼

头发凌乱;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

群蚁排衙：指许许多多的蚂蚁排列成行。;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

;一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

对竹纸本子和小楷进行的细节描写，写出了闻先生工作的繁重与辛苦；又用比喻的手法，生动再现了闻先生文稿书写繁密整齐的样子；都从侧面表现了闻先生不辞劳苦、一丝不苟、严谨治学的态度，表达了作者的敬佩之情。;细节描写;诗人写诗人，文章语言往往具有诗歌的特点。请结合具体语句，分析一下本文语言为何会“读起来像诗”。;朗读下列语句，说说你的感受和发现。

目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血

不动不响，无声无闻

潜心贯注，心会神凝

昂首挺胸，长须飘飘;朗读下列语句，说说你的感受和发现。

目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血

不动不响，无声无闻

潜心贯注，心会神凝

昂首挺胸，长须飘飘;朗读下列语句，说说你的感受和发现。

目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血

不动不响，无声无闻

潜心贯注，心会神凝

昂首挺胸，长须飘飘;关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

青青子衿，悠悠我心。

出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。;朗读下列语句，说说你的感受和发现。

目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血

不动不响，无声无闻

潜心贯注，心会神凝

昂首挺胸，长须飘飘;请从下列四字短语中选择要用的短语（可适当调整），结合文章内容，为闻一多写一首小诗。

目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血不动不响无声无闻

潜心贯注心会神凝昂首挺胸长须飘飘仰之弥高钻之弥坚

炯炯目光众物腾怨锲而不舍群蚁排衙赫然而出迥乎不同

一反既往气冲斗牛声震天地做了再说做了不说说了就做

……;;目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血;……盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。

——《汉书·董仲书传》

董仲舒三年间不曾看过书房旁的园圃，他心志专一到了如此程度。他出入时的仪容举止，无一不合乎礼仪规制，学生们都效法、敬重他。

;目不窥园

借用典故，刻画了闻一多