热点主题作文写作指导:熟悉与习惯(审题指导与例文).docVIP

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  • 2024-11-09 发布于安徽
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热点主题作文写作指导:熟悉与习惯(审题指导与例文).doc

热点主题作文写作指导:熟悉与习惯

(审题指导与例文)

【真题再现】

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人们往往把熟悉了的东西当做已认知;但其实熟悉即习惯,而习惯了的东西正是最难认知的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这是一道任务驱动型材料作文。材料分为两层含义:一是把熟悉了的东西当做已认知,二是这种习惯了的东西最难认知。二者是转折关系,材料倾向于后一种。

这种陈述式材料应首先分析出两者的原因,进而提出“熟悉”的内涵,然后提出解决问题的办法。即先分析为什么人们把熟悉了的东西当做已认知,又为什么这种习惯了的东西最难认知,然后对“熟悉”这一概念进行深入分析,最后提出对于个人成长而言应如何分析习惯与认知的关系。

1.分析“熟悉即习惯”的理解:人们常常因为对某事物熟悉而习以为常,虽然一定程度上可以节省资源,快速做出相关决策,但忽略了对其的深入理解和认知,导致人们产生了固化的认知,而忽略了它们的深度和广度。

2.分析“习惯了的东西最难认知”:久而久之的习惯性思维,导致我们对这些事物已经形成了固定的看法和认知模式,难以打破这种思维定式去重新认识它们。这种熟悉与习惯往往会让我们短视甚至熟视无睹,这不仅限制我们我们的视野,也阻碍着对新事物的接受理解

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