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人教版·数学·一年级·上册;整体回顾;下面是同学们整理的一些“知识图”,他们总结了什么?你还有补充吗?;;;;;;0~20各数的认识;知识梳理;一共有()个图形,从左边数,第7个是(),第11个是();从右边数,是第()个;圆比正方形多()个。;当两种物体一一对应后,都没有剩余,就说两种物体的数量同样多;如果其中一种物体有剩余,就说有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。;填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数,前面的数等于后面的数时用“=”。;10以内数的加减法;10以内数的加减法;10加几得十几,十几减几得10,十几减10得几。;;巩固应用;;;;;2.仔细观察,在空格里填上合适的算式。;1+0;1+0;1+0;变式训练;变式训练;变式训练;变式训练
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