河北省邢台市六校联考2022-2023学年高二上学期期中生物试题.docxVIP

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河北省邢台市2023-2024学年高二上学期生物期中考试试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、单选题

1．如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（）

A．甲、乙、丙、丁分别为组织液、血浆、淋巴液和细胞内液

B．2、6过程受阻会引发组织水肿

C．淋巴细胞可存在于乙、丙之中

D．丁中O2浓度一定比甲中的低

2．校园运动会是很多学生向往的一项集体活动，在比赛过程中，运动员们往往会通过多种调节以维持内环境稳态。下列有关叙述正确的是（）

A．运动员体内的血红蛋白、呼吸酶和尿素等都不属于内环境成分

B．内环境稳态指的是细胞外液的渗透压、酸碱度、温度等理化性质处于相对稳定的状态

C．只要内环境处于相对稳定的状态，机体生命活动就可以正常进行

D．内环境稳定需要通过各个器官、系统的协调活动来维持

3．排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。下图表示人体神经系统中不同中枢对排尿反射的调节过程，下列分析合理的是（）

A．排尿时，膀胱逼尿肌收缩是由相关神经释放抑制性神经递质引起的

B．尿意是在大脑皮层产生的，产生尿意要经过膀胱内牵张感受器→b→c→e→f，这是一个完整的反射

C．产生尿意后，在环境条件适宜时，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为：f→d→a→膀胱逼尿肌、尿道括约肌

D．排尿过程中，逼尿肌收缩会导致膀胱逼尿肌进一步收缩，直到膀胱内尿液被排空为止，该过程属于正反馈调节

4．睡眠质量不佳可能导致免疫力下降。随着年龄增长，老年人会出现睡眠“碎片化”的现象。研究表明，老年期Hert神经元的兴奋性增高是导致“睡眠碎片化”的关键因素。与年轻小鼠相比，年老小鼠Hert神经元的KCNQ2/3（钾离子通道）的表达量下降。导致觉醒持续时间延长。下列叙述错误的是（）

A．年老小鼠Her神经细胞膜上的KCNQ2/3数量变少，K+外流减少，使静息电位的绝对值减小

B．兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导

C．老年人Hert神经元兴奋性增高，需要较高强度的刺激才能使神经元兴奋

D．促进Hert神经元的KCNQ2/3的基因表达可治疗睡眠障碍

5．图甲、乙分别是细胞膜表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述正确的是（）

A．通过图甲所示机制发挥调节作用的激素的化学本质为蛋白质或多肽类

B．激素是由内分泌腺细胞所特有的基因表达生成的，在合成后均被定向运送到特定靶细胞处发挥调节作用

C．甲状腺激素通过甲图所示机制作用于靶细胞，使其代谢增强

D．雄激素通过协助扩散方式进入靶细胞，通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢

6．有两种异常肥硕的小鼠“肥鼠”和“糖鼠”，科学家对其肥胖原因提出了假说：两种小鼠“血液中缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质”。将“肥鼠”和“糖鼠”分别与正常小鼠改造成“连体小鼠”，使二者的血液循环连通（如图所示），在相同且适宜的条件下喂养。结果：“肥鼠一正常鼠”连体组，“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失，正常鼠仍正常；“糖鼠一正常鼠”连体组，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，正常鼠精神不振，食欲差，最后饿死。下列叙述不正确的是（）

A．“肥鼠”和“肥鼠一正常鼠”，“糖鼠”和“糖鼠一正常鼠”之间分别形成对照

B．“糖鼠”可能是因为细胞表面缺少胰岛素的受体，导致没有办法降低血糖而肥鼠

C．“肥鼠”可能是因为体内缺乏抑制因子，吃得多而肥胖

D．若将“肥鼠”和“糖鼠”进行连体，他们会继续一起长胖

7．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程十分复杂，存在一个精密的调控机制，如图表示胰岛素分泌的部分调节过程，下列相关叙述错误的是（）

A．当血糖浓度升高时，葡萄糖通过被动运输进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加

B．ATP浓度升高会使ATP敏感的钾离子通道开启，促进K+外流

C．Ca2+大量内流会促进胰岛素分泌增加

D．胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度减低

8．下图为抗利尿激素（ADH）调节肾小管和集合管管壁细胞对原尿中水分重吸收的机理。下列叙述错误的是（）

A．当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激

B．ADH可通过M蛋白促进囊泡向细胞膜移动并发生融合，增加膜上水通道蛋白的数量

C．ADH受体不敏感或受损时，可引起人体尿量增加

D．血浆渗透压下降时，垂体合成释放的ADH量减少

9．失温症是指当人体核心温度低于35℃时出现的各种症状，失温症的症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成发抖与意识混浊；中