大一下学期物理学习课件-M.T3(强)2.pptVIP

三、基尔霍夫定律a、饱和电流与入射光强成正比(频率不变)实验结果：----遏止频率与金属有关d、金属释放电子几乎在光照射的瞬间进行，无论光强如何，弛豫时间?10-9s经典波动理论观点：a、金属中电子吸收光能逸出,其初动能取决于光振动振幅的平方,即初动能由光强决定光电效应----电子吸收光的能量，克服金属表面原子的引力作用而逸出的现象逸出功二、经典光波动理论的困难实验事实：a、光电子初动能与入射光频率相关，与入射光强无关克服金属表面原子的引力作用b、只要光强足够大，任何频率的光都应该发生光电效应c、光电子发射几乎在光照射的瞬间进行c、电子吸收光能量，只有累积到一定量值时，才能从金属中逸出，即光电子发射需要时间累积经典波动理论观点：b、存在遏止频率(红限)实验事实：1、光量子假说b、频率为?的每一个光子具有能量：a、光不仅在能量交换过程中具有量子性，而且在传播过程中也具有粒子性。即光是以光速运动的粒子流三、爱因斯坦光子理论2、爱因斯坦光电效应方程若一个电子吸收一个光子，则有关系成立：光子能量逸出功光电子初动能实验发现：光电子(初)动能与入射光频率有关系：3、爱因斯坦对光电效应的解释(1)光电子初动能与入射光频率成线性关系----红限频率(2)??0，才能产生光电效应(3)一个电子一次只能吸收一个光子问题：一个电子一次可能吸收两个光子吗？爱因斯坦于1921年获得诺贝尔物理学奖光强大光子数多单位时间内释放的光电子数多光电流大(4)光强：例、波长为2500?、强度为2W/m2的紫外光照射钾,钾的逸出功为2.21eV，求(1)所发射的电子的最大动能；(2)每秒从钾表面单位面积所发射的最大电子数应用爱因斯坦光电子方程：解：(1)(2)每秒从钾表面单位面积所发射的最大电子数因为每个光子最多只能释放一个电子故每秒从钾表面单位面积所发射的最大电子数N：光强为2W/m2波长为2500A每个光子的能量?p225例13-4散射线中除了有与入射波长?0相同的射线，还有??0的新射线§2-3康普顿效应原子量小的物质康普顿散射强，原子量大的物质康普顿散射弱；且?l与散射角?相关；只要散射角相同，各种物质的?l均相同a、康普顿效应b、吴有训效应探测器石墨光阑入射光x射线管X射线谱仪实验装置图示：散射光一、康普顿散射实验(1)??=?-?0随散射角?增大而增大，与?0以及散射物质无关(2)?增大，原波长谱线强度下降，新波长谱线的强度增大(3)对于轻元素，新波长的谱线强度较强；对于重元素，新波长的谱线强度较弱经典电磁理论的困难：b、无法解释波长改变和散射角的关系a、据经典理论，电磁波通过物质时，物质中的带电粒子将作受迫振动，其振动频率等于入射光频率，所以它所发射的散射光频率应该等于入射光频率光子理论对康普顿效应的解释：康效应是光子和电子作弹性碰撞的结果a、若光子与外层电子相碰，光子的部分能量传给电子，散射光光子能量会减少，散射光波长大于入射光波长b、若光子与内层电子相碰，则光子与整个原子交换能量。因光子质量远小于原子质量，据碰撞理论，碰撞前后光子的能量几乎不变，故波长不变c、轻原子中电子束缚较弱，康普顿效应就强些；重原子中电子束缚较强，康普顿效应就弱些二、康普顿效应的定量分析设光子与静止的自由电子相碰撞：碰前光子：能量动量电子：碰后光子：电子：碰撞过程动量守恒：x方向：y方向：消去?：(1)由能量守恒：两边平方得：(2)(1)(2)-(1)两边同除以??仅与散射角?相关电子的康普顿波长例、单色x射线被电子散射而改变波长。问(1)波长改变量与原波长有没有关系？(2)光子能量的改变值与光子原来的能量有没有关系？(3)电子获得的动量(1)波长改变量与原波长无关康普顿散射的一个重要特点解：(2)光子能量的变化(光子损失的能量)由：入射光子能量(h?0)越高，散射损失的能量越大p225例13-5电子获得的反冲动能(3)电子获得的动量关于康普顿效应的几点讨论：1、为什么康普顿效应选X射线作入射光X射线：实际观察时人们感兴趣的是可见光2、康普顿效应也是一种光电效应3、光电效应实验中有没有康普顿效应现象发生？(a)(b)4、康普顿效应是一种量子效应经典极限下：能谱由分立变为连续康普顿效应不存在6、康普顿效应理论计算，只考虑了光子与电子间的能量和动量守恒，没有考虑原子核的运动。