7.1 文化的内涵与功能 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化_1.pptx

哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来《哲学与文化》框架图活的灵魂

7.1文化的内涵与功能第七课继承发展中华优秀传统文化第三单元文化传承与文化创新（1）什么是文化（2）文化的功能

任务清单1.文化的内涵（重点）2.文化的产生与核心3.文化与经济政治的关系（难点）4.文化与文明的区别和联系（难点）5.文化载体：含义、形式与文化的联系6.文化的功能（重点）

一、精讲

第一幕什么是文化

校园文化饮食文化企业文化图腾文化农耕文化社区文化

思想电影雕塑杂技传统习俗传统服饰探究：文化无时不在，无处不有，那么什么是文化呢？

你认为“文化”是什么？

一、什么是文化1、文化的含义（1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。（2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。（3）文化的实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（知识拓展）

阅读与思考：黄河、珠穆朗玛峰、三江源等自然景观能不能称为文化？（p90）不能。文化是人类社会实践的产物，是人类特有的，纯粹自然的东西不能称为文化，因此，黄河、珠穆朗玛峰、三江源等自然景观不能称为文化。

2.文化的产生文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。【注意】：判断一种现象是不是文化，注意以下四点：1.经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。2.政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。3.纯自然的山水,景观不属于文化,文化是人类社会特有的。4.文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。文化是人类特有的社会现象

2.文化的产生武夷山自然风景万里长城，华山碑刻党的二十大的召开第四届海上丝绸之路国际艺术节参加自然博物馆的各种展览到银行贷款买房社会主义核心价值观√√√×经济牛刀小试：下列句子哪个是文化？√政治

世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。树立正确的世界观、人生观和价值观。支配和影响不等于“决定”，文化不能“决定”社会发展。3.文化的核心：

4、文化与经济政治的关系①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定。（2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。①先进的、健康的文化会促进社会的发展，②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（3）文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但文化发展与经济、政治的发展并不完全一致。（不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品）（1）经济、政治决定文化

《长津湖》影片票房一路飙升，已刷新近30项中国影史纪录。10月23日，在上映第24天，票房突破52亿元。截至目前，已有超过1亿人次观众走进影院感受这部战争史诗，“长津湖效应”席卷全国，还在持续发酵……电影《长津湖》在建党100周年的大背景下，挣钱当然是次要的，给党献礼，激起国人爱国热情，团结一心、砥砺前行、努力奋斗创造新的中国梦才是影片需要追求的最终目标。经济、政治决定文化文化反作用于政治电影《长津湖》的爆火让和平年代的我们窥探到了历史悲壮的一角，原来我们如今的幸福生活是如此的来之不易。我们应该铭记那些葬身在长津湖的先辈，在严寒、艰苦中作战英雄。全影片176分钟，耗资13亿人民币，你看的每一分钟都要花740万。雇佣80家电影特效公司，7万名群演，仅核酸就花费500万......文化反作用于经济思考：文化与经济政治是什么样的关系？

文化具有相对独立性。P91相关链接当前我国文化教育和国民素质与我国不断增强的综合国力和国际影响力并不完全相称说明了什么？中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强，但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰，这又说明了什么？——文化先于经济政治而发展——文化落后于经济政治而发展

文明文化（狭义）区别含义文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。性质文明都是积极向上的反映先进的经济政治的文化形成先进文化；反