4.411～一年级数学上册人教版.docx

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第四单元11～20的认识

4.311～20各数的顺序

【课题名称】11～20各数的顺序

【课型、课时】新课教学单课时

【教学内容】人教版小学一年级上册教材第78页。

【教学目标】

精通并理解20以内数字的顺序与大小关系。

借助实物模型、小木棒、标尺等直观工具，全面体验数数的过程，深化对数序的理解并直观感受数字间的大小差异。

经历通过数数来描述日常生活现象的过程，体会11~20这些数字在日常生活中的实际价值，初步建立数学与生活的紧密联系。

【教学重点与难点】

教学重点：熟练掌握20以内数字的顺序及大小关系。

教学难点：深入理解数序并直观感受数字间的大小关系。

【课前筹备】

教师准备：教

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