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初中生自主学习方式的调查分析教学研究课题报告
目录
一、初中生自主学习方式的调查分析教学研究开题报告
二、初中生自主学习方式的调查分析教学研究中期报告
三、初中生自主学习方式的调查分析教学研究结题报告
四、初中生自主学习方式的调查分析教学研究论文
初中生自主学习方式的调查分析教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深化,初中教育教学越来越注重培养学生的自主学习能力。自主学习是指学生在学习过程中,能够主动探索、独立思考、自我监控和自我评价,以提高学习效果的一种学习方式。当前,我国初中教育正面临着从传统的“应试教育”向“素质教育”的转变,培养学生的自主学习能力成为教育改革的重要内容
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